本書稿是高中生物同步學(xué)習(xí)教輔書，以2017年版2020年修訂高中課程標(biāo)準(zhǔn)為綱， 以人民教育出版社出版的最新教材《生物學(xué)》（必修1分子與細(xì)胞）為本，結(jié)合高中教學(xué)實(shí)際按課時(shí)編寫。書稿在體例設(shè)計(jì)上充分考慮了各級(jí)各類學(xué)校的差異性，兼顧不同層級(jí)學(xué)校和學(xué)生的教與學(xué)。書稿內(nèi)容分為預(yù)習(xí)案、探究案、鞏固案、課時(shí)作業(yè)、章末質(zhì)量檢測(cè)、模塊綜合檢測(cè)。欄目設(shè)置兼顧基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和綜合能力的提升，注重識(shí)記、理解、應(yīng)用三層要求。書稿通過分析課改方向，研究高考規(guī)律，做到教情、學(xué)情與考情的高度吻合，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

本書由廣西課程教材發(fā)展中心組織編寫。作者為山東省各市的中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)科骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，獲得過多項(xiàng)相關(guān)學(xué)科教學(xué)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，參與編寫過多部相關(guān)學(xué)科教學(xué)輔導(dǎo)書籍。