本書(shū)主要從鑄紅魂管理服務(wù)資助育人的理論和政策依據(jù)、體系評(píng)價(jià)與反饋、成效與表現(xiàn)、反思與展望等角度出發(fā)，以管理服務(wù)資助育人為視角，分析新時(shí)代管理服務(wù)資助育人的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、高校管理服務(wù)資助育人體系構(gòu)建的目的與意義、百色學(xué)院育人體系構(gòu)建的思路與方法，對(duì)百色學(xué)院管理服務(wù)資助育人工作的構(gòu)建和運(yùn)行情況進(jìn)行全面總結(jié)，以汲取成功經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)問(wèn)題與不足，實(shí)現(xiàn)高校管理服務(wù)資助育人與紅色文化的更好結(jié)合，構(gòu)建百色精神鑄紅魂育人體系。

林漢文，就職于百色學(xué)院，主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?

韋幼玲，副教授，百色學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨總支副書(shū)記，主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃⒅袊?guó)現(xiàn)代化。

李艷萍，百色學(xué)院旅游管理學(xué)院黨總支副書(shū)記，主要從事大學(xué)生心理健康教育及高校學(xué)生資助工作研究。

進(jìn)入新時(shí)代,將“育人”主線貫穿管理、服務(wù)、資助工作的始終,充分調(diào)動(dòng)各方資源,發(fā)揮育人合力,更好地幫助培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高校育人工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 站在新的歷史起點(diǎn)上, 本書(shū)是百色學(xué)院對(duì)學(xué)校升本以來(lái)育人工作理論與實(shí)踐的總結(jié)、凝煉與提升,可以對(duì)廣大高校思想教育政治工作以及高校學(xué)生管理工作提供有效的經(jīng)驗(yàn)借鑒和啟發(fā)參考。