配套高中語文新教材的作文學(xué)案，內(nèi)容涵蓋必修上冊，所編寫內(nèi)容依據(jù)教材每單元后面的單元研習(xí)任務(wù)中涉及的寫作任務(wù)。每個(gè)單元包括專題闡述（【教材內(nèi)容摘要】【寫作要點(diǎn)解讀】）、專題目標(biāo)、寫作技法梳理（【課文案例研習(xí)】【經(jīng)典拓展閱讀】【課堂寫作練筆】）、實(shí)戰(zhàn)演練與提升（課內(nèi)寫作、課外寫作、寫作病文升格）四部分。

在講解技法時(shí)有的的以教材課文為例，有的是以經(jīng)典文章為例；為方便老師使用，本書每單元還設(shè)置了大小作文。小作文立足于學(xué)以致用，邊學(xué)邊練。大作文立足于落實(shí)單元寫作任務(wù)。針對學(xué)生常見寫作問題，特設(shè)“寫作病文升格”，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)不足，提升寫作能力。

劉英花，女，山東榮成人，1975年生，大學(xué)學(xué)歷，山東省榮成市教育教學(xué)研究中心高級教師，從事高中語文學(xué)科教育教學(xué)研究工作，主持多項(xiàng)省市級規(guī)劃課題研究活動(dòng)，獲得省級優(yōu)質(zhì)課榮譽(yù)。參與人民教育出版社統(tǒng)編版教材試教、統(tǒng)編版選擇性必修中冊教學(xué)案例設(shè)計(jì)等編寫工作。