配套高中語文新教材的作文學案，內容涵蓋高二全一冊，所編寫內容依據(jù)教材每單元后面的單元研習任務中涉及的寫作任務。每個單元包括專題闡述（【教材內容摘要】【寫作要點解讀】）、專題目標、寫作技法梳理（【課文案例研習】【經(jīng)典拓展閱讀】【課堂寫作練筆】）、實戰(zhàn)演練與提升（課內寫作、課外寫作、寫作病文升格）四部分。

在講解技法時有的的以教材課文為例，有的是以經(jīng)典文章為例；為方便老師使用，本書每單元還設置了大小作文。小作文立足于學以致用，邊學邊練。大作文立足于落實單元寫作任務。針對學生常見寫作問題，特設“寫作病文升格”，幫助學生認識不足，提升寫作能力。

劉英花，女，山東榮成人，1975年生，大學學歷。山東省榮成市教育教學研究中心高級教師，從事高中語文學科教育教學研究，主持多項省市級規(guī)劃課題研究，獲得省級優(yōu)質課獎勵。參與人教社部編版教材試教工作、部編版選擇性必修中冊教學案例設計等編寫工作。