綠色住宅
建立一個環(huán)保型可持續(xù)建筑的決策將在設計過程的前期制定。設計師可能選擇包括幾個“綠色”系統(tǒng)或者完全地繼續(xù)單一的策略（例如，太陽能能源）。預算，或者是當?shù)丨h(huán)境和業(yè)已存在的條例的優(yōu)先順序不同，選擇也可能會有所不同。本章展示了擁有綠色建筑的優(yōu)勢，描述了綠色等級，概括了現(xiàn)代學生公寓中可以使用的新技術。
隨著公眾環(huán)保意識的增長，標準需要繼續(xù)保持，以確保綠色施工方法和綠色技術的質量，并避免虛假索賠，虛假索賠在不受管制的消費產(chǎn)品和服務中經(jīng)常出現(xiàn)。能源與環(huán)境設計認證（LEED），是最廣泛應用和公認的認證項目之一，可以評估綠色建筑。認證項目包含評估的登記（根據(jù)積分法分配），可以授予不同種類的獎項，可能評選銀獎、金獎或白金獎。
在2014年起，在各個大陸上，有140個國家和地區(qū)被發(fā)現(xiàn)有經(jīng)過認證的項目（Holmes 2014）。另外一個相似的認證程序是建筑研究所環(huán)境評估法（BREEAM）。它可以作為建筑的環(huán)境評估法和評分系統(tǒng)。這已經(jīng)在50個國家使用，超過一百萬的建筑注冊，二十五萬的建筑經(jīng)過認證（BREEAM n.d.）。在為建筑增加效能和綠色技術之前，受低碳和最小能源需求的啟發(fā)，建筑研究所環(huán)境評估機構也鼓勵智能設計。自從能源與環(huán)境設計認證和建筑研究所環(huán)境評估法被廣泛認知，認證已經(jīng)潛在地吸引了未來的學生，提高學校的盛譽，或者提高學校之間的競爭力。這些認證，在它們的特有存在中，也確保了綠色建筑的未來。依靠資金來源——通過政府或學校自己發(fā)起——院校可能要求新建筑獲得綠色認證的一定水平。
一些附加技術可以使建筑更環(huán)保，例如低水流量的廁所、材料的選擇、照明燈具和節(jié)能家用電器。無論如何，為了新建的施工對生態(tài)環(huán)境無害，建筑師和規(guī)劃師需要考慮當?shù)氐沫h(huán)境背景。從戰(zhàn)略上考慮，可以利用建筑的方向和形狀，最大化被動式太陽能的獲得、自然光或空氣流通。盡管在冬季用陽光給建筑加溫是必不可少的，但是建筑在陽光下的暴露程度在夏天也應該有所限制，以避免過熱并且降低對中央制冷系統(tǒng)的依賴度。這可以通過兩種方法達到。第一種方法的關注點是屋頂?shù)姆块?。因為太陽高度在夏季和冬季多有不同，所以可以調整房檐的高度，使之在夏季光線下遮擋房屋，同時在冬季允許陽光的進入。第二種方法是沿著陽光照射的方向種植樹木，或者是利用現(xiàn)有的樹木。不同種類的樹木的透光度也有著巨大的不同。在冬季光禿禿的，允許更多陽光穿過的樹木更受歡迎。當面對選擇光裸的松柏科還是選擇光裸的闊葉科時，例如，落葉科樹木提供50%透光度，將是更加可靠的選擇，然而松柏科只允許8%的透光度。選擇落葉科也可以允許更多的光線在冬季進入房屋，而在夏季遮擋進入房屋的光線。選擇的樹木種類也應該來源于當?shù)氐貐^(qū)和環(huán)境條件。例如，在干旱地區(qū)選擇種植松柏科樹木是不可靠的，因為干旱地區(qū)缺水。
綠色戰(zhàn)略和技術在最近的數(shù)十年已經(jīng)大大地改進。例如，現(xiàn)在綠色屋頂很常見，并且可以在各種各樣的氣候和環(huán)境下都可以使用。對于學校來說，他們期望降低未來的能源消耗和維修維修，并且明顯地提倡綠色方案，綠色戰(zhàn)略是一種聰明的選擇。綠色屋頂上可以種植很多植物，對于壽命更短或更長的植物來說，可以集中或粗放。這樣的戰(zhàn)略和技術伴隨著一系列的優(yōu)勢出現(xiàn)。它們降低大都市地區(qū)的“熱島效應”，“熱島效應”由大面積吸熱的瀝青和混凝土導致，并通過吸收、降低污水管道系統(tǒng)中的洪水管理暴雨雨水（University of Idaho n.d.）。劇烈的溫度波動可以破壞屋頂材料，綠色屋頂通過降低劇烈的溫度波動延長屋頂?shù)氖褂脡勖℅ittlemann.d.）。周圍的空氣質量也可以提高，因為植物可以過濾空氣污染，提供芳香。最終，綠色屋頂可以作為建筑的保溫層，降低室內加熱和制冷的能源需求（Gittleman n.d.）。有很多校園采取了其他種類的園藝舉措。校園內的區(qū)域可以提供空間給學生，讓他們種植自己的
小作物。這可以促進可持續(xù)環(huán)境的營養(yǎng)和教育。綠色屋頂?shù)某杀颈葌鹘y(tǒng)屋頂更昂貴，它們是對效
益的一種投資，促進了未來成本的節(jié)約。
在世界上的一些地區(qū)，水是一種越來越稀缺的資源，水消耗的限制是另一種綠色戰(zhàn)略，如果不是一種必要的需求的話。從屬于水稀缺的地區(qū)，例如美國的加利福尼亞州南部，可以利用技術的優(yōu)勢，進行雨水收集和試用灰水回收系統(tǒng)。灰水是水槽、噴淋和洗衣機中的洗滌用水。這可以在現(xiàn)場過濾并再次用于沖洗馬桶或者灌溉周圍的植物。多單元的住宅，例如學生公寓，對于灰水來說是非常理想的，灰水的產(chǎn)生經(jīng)常多于馬桶所需要的用水量（Zadeh et al 2012）。這些節(jié)水措施，例如低水流的裝置和馬桶，可以用于任何地區(qū)，以最小化水資源浪費。盡管節(jié)水的優(yōu)勢非常明確，大量的灰水系統(tǒng)也僅能用于水資源缺乏地區(qū)的學校。
建筑材料的選擇也可以影響項目的環(huán)境影響，并決定入住后能源的消耗。對于建筑成果來說，應該選擇需要低能級——嵌入式能源的材料。設計師可以選擇來源于當?shù)氐牟牧匣蛘呓M裝的材料，在項目改造時降低能源消耗?；蛘撸麄円苍S選擇減少浪費的施工方法，例如預制構件或者模塊化結構。來源于毀壞建筑的材料，可以再次用于新建建筑，或者回收以,減少浪費。很多建筑材料——例如混凝土、磚塊、玻璃和金屬——可以由回收的部件制成。在一些情況下，這可能降低90%的廢物排放和能源需求（Metcalf 2011）。如果需要自然材料，例如木材，則可以從管理良好的森林中采購，確保樹木在持續(xù)性地砍伐。材料選擇的另外一個影響因素是使用壽命；選擇耐用材料可以減少替換或維修成本。
現(xiàn)在學生公寓的設計需要滿足居住者的需求。因為學生在室內度過大多數(shù)時間，人們開始意識到室內空氣質量（IAQ）的重要性，因為這可能影響居住者的長期健康。室內材料的選擇對環(huán)境也產(chǎn)生影響。有數(shù)千種室內材料，可以通過氣體的形式排放毒素，稱為揮發(fā)性有機污染物（VOCs），可能影響居民和環(huán)境（The U.S.Environmental Protection Agency 2012）。大多數(shù)常見產(chǎn)品是涂料、粘合劑、清潔用品、很多材料和家具（The U.S. Environmental ProtectionAgency 2012）?？梢赃x擇新材料，例如低揮發(fā)性有機污染物的材料或無揮發(fā)性有機污染物的材料，可以作為替代選擇進行應用。當這些材料最后丟棄的時候，也將會有較少的污染影響。
一些產(chǎn)品例如地板、顆粒板、其他制成的木材產(chǎn)品，要符合標準的檢測程序，檢測結果可以進行對比。如果綜合考慮的話，應該以懷疑的態(tài)度謹慎考慮沒有公開排氣污染實驗報告的這些產(chǎn)品的制造商。在一些案例中，如果測試結果沒達到標準，制造商應該公開產(chǎn)品的材質、制造工藝流程和可能影響的空氣污染的處理方法。制造商的意愿是采取措施，通過降低有害氣體的排放提高產(chǎn)品性能。在選擇過程中也應該慎重考慮制造商的意愿。例如，在建筑安裝之前產(chǎn)品的預處理和通風，可以顯著地提高產(chǎn)品的室內空氣質量的性能。
還有一點也值得一提，對良好室內空氣質量的考慮也不限于施工。很多產(chǎn)品由顆粒板產(chǎn)品制成或者是表面噴漆，會排放大量的有害氣體，有時施工后很長時間依然存在有害氣體。家具的選擇通常超出了建筑師或者建筑者的責任，將之和清潔產(chǎn)品、通風設備維護的推薦一起放在業(yè)主手冊里可能會有用。
伴隨著化石燃料的有限提供，能源成本正在上升，很多創(chuàng)新的學校正在設計他們的新學生公寓項目，這些項目依靠可再生能源，也就是太陽能和風能，以達到節(jié)約能源成本的目的。在大多數(shù)氣候條件下，這些能源系統(tǒng)可以在任何學校安裝。可替代能源在歐洲已經(jīng)非常繁榮，而且它們在北美市場迅速地普及（Cost of Solar n.d.）。從全球來說，在2011年太陽能行業(yè)已經(jīng)可以生產(chǎn)50千兆瓦電能，到2012年就超過了100千兆瓦（Lacey 2013），可以預見，成指數(shù)增長的情況將會繼續(xù)下去。而且，在2014年，美國太陽能板的價格已經(jīng)比2008年減少了一半，太陽能板的安裝通常伴隨著政府的激勵政策，能進一步降低成本（Cost of Solar n.d.）。這些技術在成本降低方面更加有效，使學校安裝太陽能板變得更加合理。
未來指向了自我維持的、環(huán)保的、使用壽命長的建筑?？梢灶A計，隨著新型綠色技術的更新，學校依然保持最新型的公寓，因為他們有能力向新生代展示自己的優(yōu)勢。學生公寓可以作為一個學習實驗室，可以繼續(xù)教育學生，使他們了解綠色生活，和如何在最小影響下融入到當?shù)丨h(huán)境中。為了節(jié)約成本，學校需要在大腦中考慮建筑的未來。另外，這些措施也對未來學生有一定的吸引力，展示現(xiàn)代的和相關的理念體系。將新技術、當?shù)丨h(huán)境需求和美學設計相融合，是一種不變的挑戰(zhàn)。下面的學生公寓案例將說明環(huán)境友好型的施工是如何加強學校的呼吁的。
