接到廣西師范大學(xué)出版社要發(fā)行《人生設(shè)計(jì)在童年》十周年紀(jì)念版的消息時(shí)我非常高興。但是說心里話，當(dāng)時(shí)我并沒有去想，十周年紀(jì)念版應(yīng)該紀(jì)念什么。
當(dāng)我2003年將本書的初稿送給徐小平先生，并且和他探討人生設(shè)計(jì)時(shí)，他不僅十分欣賞我的“人生設(shè)計(jì)在童年”的思想，主動(dòng)提出為本書作序，并且一再鼓動(dòng)我回國(guó)創(chuàng)業(yè)，傳播早期人生規(guī)劃的理念。經(jīng)過幾年的思考，我于2007年3月告別了旅居二十一年的美國(guó)，“姍姍來遲”地回到中國(guó)，在北京中關(guān)村創(chuàng)辦了“燕定美中教育”機(jī)構(gòu)，在國(guó)內(nèi)率先提出了“留學(xué)規(guī)劃與人生規(guī)劃相結(jié)合”的理念，致力于為中國(guó)學(xué)子提供留學(xué)規(guī)劃、培訓(xùn)和美國(guó)名校申請(qǐng)服務(wù)。很多學(xué)生在我的指導(dǎo)下走進(jìn)了美國(guó)著名大學(xué)，學(xué)成后，有的在世界各地著名企業(yè)工作，有的成為公司高管或上市公司董事，有的創(chuàng)業(yè)成功。
《人生設(shè)計(jì)在童年》記述的是我女兒5歲剛到美國(guó)時(shí)的1986年到1999年高中畢業(yè)考上哈佛大學(xué)為止，總共十三年間發(fā)生在我們家庭和她身邊的美國(guó)教育故事，以及我們共同成長(zhǎng)中總結(jié)出來的教育哲理: 人生設(shè)計(jì)在童年！
我在中關(guān)村的燕定美中教育做留學(xué)咨詢時(shí)，經(jīng)常有家長(zhǎng)拿著這本被劃過很多道道的書對(duì)我說：“我讀過你的《人生設(shè)計(jì)在童年》，你女兒哈佛畢業(yè)了嗎？”這本書于2005年出版至今已經(jīng)十一年，直至一兩星期前，仍然有家長(zhǎng)問我“你女兒畢業(yè)了嗎？工作了嗎？”，他們絲毫沒有注意到，這本書出版時(shí)我女兒已經(jīng)從哈佛畢業(yè)。我不得不一個(gè)一個(gè)地對(duì)他們說，我女兒十幾年前就已經(jīng)從哈佛畢業(yè)，并且從哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)，在紐約當(dāng)律師，至今也有十年了。對(duì)于這樣的問題雖然有點(diǎn)哭笑不得，但是，我也因此而感到非常寬慰。讀者感覺故事就發(fā)生在眼前在身邊，不正說明這本書沒有隨著時(shí)光的流逝而失去她的影響力和生命力嗎？在他們眼里，書中的故事猶如發(fā)生在昨天。這說明，書中傳播的思想不僅沒有過時(shí)，而且依然有著現(xiàn)實(shí)的意義。這也正是這本書能夠成為長(zhǎng)銷書、暢銷書，能夠發(fā)行十周年紀(jì)念版的原因吧？
本書出版后不僅引起了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注和贊許，也引起了國(guó)家教育主管部門的注意。我還在美國(guó)時(shí)，中國(guó)駐美使館教育處聯(lián)系我索取相關(guān)資料；中央電視臺(tái)以及主流網(wǎng)絡(luò)、平面等媒體給我做了很多訪談，使我成為早期規(guī)劃教育的觀點(diǎn)領(lǐng)袖。從那以后，中國(guó)大地開始出現(xiàn)了教育、留學(xué)“早規(guī)劃”的聲音，并且逐漸加強(qiáng)，直到目前，已經(jīng)成為較為廣泛認(rèn)同的教育觀念。
但是，也有少數(shù)人質(zhì)疑，這樣的“設(shè)計(jì)”是否阻礙了孩子的快樂成長(zhǎng)？讓孩子生活在父母的愿望中，這是孩子們希望得到的嗎？我的回答是，無論多么“尊重”孩子意愿的家長(zhǎng)或者教育家，何時(shí)真正尊重過孩子的意愿？他們送孩子上幼兒園、讀小學(xué)時(shí)是否真正獲得孩子的同意呢？孩子真的極為樂意上學(xué)嗎？記得我在小學(xué)時(shí)就有過長(zhǎng)期逃學(xué)的經(jīng)歷，因?yàn)槲也幌矚g上學(xué)。然而需知，即使非?！白鹬厝藱?quán)”的西方國(guó)家，為了社會(huì)的文明和進(jìn)步，早已把孩子接受基礎(chǔ)教育作為強(qiáng)制性的法律實(shí)施。
為了孩子的未來，也為了社會(huì)的未來，無論孩子樂意不樂意，快樂不快樂，為父母者當(dāng)然必須為孩子的教育負(fù)起責(zé)任。古人云“子不教，父之過”嘛。那些“快樂教育”的理論我以前早就聽過，但是，我從來都把它們當(dāng)作無知者的笑話。我女兒曾經(jīng)對(duì)她的朋友們開玩笑地說，她的童年被我摧殘了。但是，她上哈佛時(shí)，有位教授上課時(shí)對(duì)學(xué)生們說：“我很羨慕你們能來哈佛上學(xué)，我兒子成天愛玩電腦游戲，我不知道怎么辦?！蔽遗畠汉敛华q豫地幽默道：“我可以把我爸爸的郵箱地址給你呀！”這不是對(duì)為父者的我最大的認(rèn)同嗎？！有一次，我在紐約女兒的家中，晚餐前，我女兒預(yù)告說，晚飯后有重要事情，大家都不要做其他事。飯后，所有人被集中在客廳，觀看一部申請(qǐng)幼兒學(xué)前班的紀(jì)錄片。故事講的是幾個(gè)紐約的精英家庭為兩歲多的孩子申請(qǐng)名校的真實(shí)故事。我女兒的孩子當(dāng)時(shí)剛剛兩歲，他們已經(jīng)很自然地加入了這個(gè)行列。我很高興她不僅認(rèn)同了我的思想，并且行動(dòng)起來了！我也不禁感慨，那些不規(guī)劃，不早規(guī)劃的父母是多么糊涂，多么不負(fù)責(zé)任??！
我在《人生設(shè)計(jì)在童年》結(jié)尾時(shí)曾經(jīng)自問自答：“在年紀(jì)還小的時(shí)候，人生就被定位在律師職業(yè)上，失去了更多的選擇，會(huì)不會(huì)有很多遺憾？”然而，有位法學(xué)院畢業(yè)，美國(guó)最著名的、專門為律師做職業(yè)咨詢的專家在他那本《律師執(zhí)業(yè)轉(zhuǎn)換》暢銷書中細(xì)述了獲得法律學(xué)位的人可以從事的300多種職業(yè)?！叭绻幸惶?，不喜歡律師工作了，她一定可以從那300多種職業(yè)中，找到一個(gè)合適她，并且能讓她喜歡的工作”，這應(yīng)該是有了足夠的退路吧？
十多年來，我的很多朋友、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都很關(guān)心，作為華裔移民在白人天下的美國(guó)能否成為真正的律師，并且快樂地享受律師的工作和生活。女兒2006年獲哥倫比亞大學(xué)法學(xué)博士，十年過去了，她不僅成為紐約頂尖律師事務(wù)所的一名出庭訴訟律師，代理過微軟等公司的案件，出庭并分別贏過40億美元和27億美元的大案；也作為訴訟律師幫助客戶應(yīng)對(duì)美國(guó)聯(lián)邦司法部、美國(guó)期貨交易委員會(huì)、聯(lián)邦證券交易委員會(huì)、參議院常設(shè)調(diào)查委員會(huì)、聯(lián)邦商務(wù)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)的調(diào)查以及法律事務(wù)；曾經(jīng)在多個(gè)聯(lián)邦巡回上訴法院出庭。我想，早期規(guī)劃打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓她在競(jìng)爭(zhēng)激烈的美國(guó)律政界站住腳多少起了作用吧。
《人生設(shè)計(jì)在童年》已經(jīng)走過了十年，我希望十年以后，能夠出二十周年紀(jì)念版！但是，我更希望，十年后這本書不再出版，而是躺在圖書館里成為歷史。我希望十年以后，“人生設(shè)計(jì)在童年”已經(jīng)成為國(guó)家教育規(guī)劃的一部分，成為家家戶戶的基本教育觀深植于人心。
