《只有一個(gè)學(xué)生的學(xué)?！肥菑V西師大出版社魔法象圖畫書王國推出的作品之一。

今年這所學(xué)校只有一個(gè)學(xué)生入學(xué)，老師們?yōu)榱吮Ｗ」ぷ?，決定要好好栽培她。正當(dāng)老師們?yōu)榱松鲜裁凑n而吵架時(shí)，小女孩偷偷地溜走了。她遇見了學(xué)校花園里的園丁，和園丁爺爺一起打理花園，跟廚房的阿姨學(xué)做菜，與圖書館館員一起做書。不知不覺間，她學(xué)到了很多東西。當(dāng)老師們?cè)趫D書館找到小女孩，看到小女孩畫的畫后，他們決定改變之前的教育思維。

從此，學(xué)校又多了很多學(xué)生。相信家長(zhǎng)、老師們讀過這本書后會(huì)發(fā)現(xiàn)，給孩子多一點(diǎn)兒自由探索的空間，他們會(huì)學(xué)到他們需要的知識(shí)。

劉旭恭

臺(tái)灣地區(qū)圖畫書作家。畢業(yè)于中國臺(tái)灣大學(xué)土木工程系。1995年參加陳璐茜手制圖畫書教室后，開始創(chuàng)作圖畫書。2006年1月，他決定以插畫和寫作作為一生的事業(yè)。代表作有《誰的家到了？》《煙囪的故事》《好想吃榴蓮》《五百羅漢交通平安》《橘色的馬》《請(qǐng)問一下，踩得到底嗎？》《一粒種子》等，作品曾獲信誼幼兒文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹國際兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

陳伯吹國際兒童文學(xué)獎(jiǎng)得主劉旭恭反思教育之作。

做孩子成長(zhǎng)道路上的同行者，和他們一起感受探索未知的樂趣。

大人們總會(huì)忘記，每個(gè)孩子內(nèi)心都有一個(gè)宇宙。在人生的路上，我們都是學(xué)生，也都是老師。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有固定模式，把學(xué)習(xí)的主導(dǎo)權(quán)還給孩子，讓他們摸索出屬于自己的快樂學(xué)習(xí)模式。