共有14個(gè)單元，可供一學(xué)年的科學(xué)閱讀。每個(gè)單元都由引語(yǔ)、講述科學(xué)、科學(xué)圖說(shuō)、科學(xué)探究、科學(xué)闖關(guān)、科學(xué)故事、科學(xué)人物等板塊組成。總體結(jié)構(gòu)清晰細(xì)致。

一顆小小的種子是怎么變成參天大樹(shù)的？丑陋的毛毛蟲(chóng)是怎樣羽化成蝶的？帶著這些疑問(wèn)本冊(cè)書(shū)為兒童呈現(xiàn)了色彩繽紛的自然世界。主要內(nèi)容講述了植物、動(dòng)物、空氣、水等自然界，也包括陶瓷、金屬、四大發(fā)明等社會(huì)人文科學(xué)。

主編徐冬梅，江蘇親近母語(yǔ)文化教育有限公司親近母語(yǔ)研究院著名講師，親近母語(yǔ)創(chuàng)始人，兒童閱讀推廣人。她主持的國(guó)家“十五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“親近母語(yǔ)”，以“親近母語(yǔ)，呵護(hù)童年”為理念，以“倡導(dǎo)兒童閱讀，促進(jìn)母語(yǔ)教育，營(yíng)造精神家園”為宗旨，帶領(lǐng)總課題組和全國(guó)各地的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全方位推廣“兒童誦讀”、“圖畫(huà)書(shū)閱讀”、“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”、“親子共讀”等教育內(nèi)容和方式，取得了顯著成果。主編《親近母語(yǔ)•日有所誦》、《親近母語(yǔ)•全閱讀》、《親近母語(yǔ)•經(jīng)典閱讀》等書(shū)籍，策劃、組織的中國(guó)兒童閱讀論壇、兒童母語(yǔ)教育論壇、兒童閱讀種子教師研習(xí)營(yíng)、全國(guó)教師講述大賽等活動(dòng)在全國(guó)形成了很大的影響。

第一單元 我是一片小小的葉子／2

第二單元 開(kāi)花了，結(jié)果了／13

第三單元 植物家族／24

第四單元 蝸牛的日記／36

第五單元 一天到晚游泳的魚(yú)／47

第六單元 毛蟲(chóng)與蝴蝶／58

第七單元 動(dòng)物王國(guó)／69

第八單元 我國(guó)的四大發(fā)明／82

第九單元 精美的陶瓷／92

第十單元 神奇的金屬／102

第十一單元 無(wú)處不在的空氣／112

第十二單元 水是生命之源／122

第十三單元 沉浮的秘密／131

第十四單元 誰(shuí)發(fā)明了溫度計(jì)／142

1.本套書(shū)創(chuàng)意新穎，采用“科學(xué)+人文”的理念，這事本書(shū)最大的特點(diǎn)。自然科學(xué)是生動(dòng)有趣、充滿美感的，也是富含人文情懷的。

2.趣味性強(qiáng)。這套叢書(shū)從兒童身邊的事講起，充分激發(fā)兒童的科學(xué)興趣。

3.結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，版塊豐富，根據(jù)學(xué)生的閱讀心理和接受能力安排了科學(xué)和人文知識(shí)在各個(gè)年級(jí)出現(xiàn)的順序。將科學(xué)閱讀、科學(xué)精神的培養(yǎng)、動(dòng)手創(chuàng)新能力的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，全面提高孩子的科學(xué)素養(yǎng)，拓寬科學(xué)視野，體現(xiàn)科學(xué)與人文的和諧統(tǒng)一。