世界上真有“火焰山”嗎?牦牛與牛魔王有怎樣的關(guān)系?東西方魔法里的“飛行”有什么不一樣?
翻開本書,你不僅能領(lǐng)略有趣的西游故事,感受中國傳統(tǒng)文化的深厚魅力,還能從“西游小課堂”欄目中汲取豐富的文化知識(shí),收獲更多的成長與啟示。
李天飛,北京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)碩士,曾任中華書局文學(xué)編輯,中國詩詞大會(huì)命題專家組成員、中國西游記文化研究會(huì)會(huì)員、中國民俗學(xué)會(huì)會(huì)員、中國俗文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員。
代表作品:中華書局《西游記》校注;《萬萬沒想到:<西游記>可以這樣讀》《為孩子解讀<西游記>》《為孩子解讀<三國演義>》《為孩子解讀<水滸傳>》《為孩子解讀<紅樓夢>》。
第一章 悟空三調(diào)芭蕉扇 / 001
第二章 祭賽國掃塔辨冤 / 025
第三章 師徒誤走小西天 / 035
第四章 稀柿胡同除大蟒 / 051
第五章 朱紫國行醫(yī)盜鈴 / 065
第六章 蜈蚣蜘蛛稱兄妹 / 083
第七章 悟空大鬧獅駝嶺 / 103
第八章 獅駝國佛祖降妖 / 129
索 引 / 152
《西游記》這部書,是中國古代最著名的神魔小說,幾乎所有的小朋友都聽過其中的故事,或者看過和它相關(guān)的電視劇、動(dòng)漫、電影,不知多少小朋友喜歡孫悟空,喜歡里面各種神奇的法術(shù)、法寶。這套書就是《西游記》的改寫本。
改寫名著,往往是個(gè)吃力不討好的活兒。因?yàn)槊旧碜銐蛴绪攘?,閱讀原文,體會(huì)文學(xué)作品的原汁原味,這是任何改寫本都無法替代的。
但是,《西游記》從寫成到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)過了 400 多年。原著和今天的語言,畢竟有著很大的距離?!段饔斡洝返脑膶⒔?100 萬字,部頭太大,一般的小讀者通讀全書很有困難。這就需要一個(gè)簡潔的改寫本,使小朋友們迅速了解西游故事的大概。
《西游記》原著里,有很多談禪講道的文字,小讀者讀起來很吃力,比如第三十六回,作者幾乎用了兩千字的篇幅讓師徒四人各抒己見,談?wù)搶?duì)修煉的理解。這些看上去玄而又玄,其實(shí)多是故作高深,對(duì)理解全書并沒有什么太大的價(jià)值。我小時(shí)候讀到這些,都是跳過去的。
還有,《西游記》的文本,畢竟是起源于民間說唱,里面有很多評(píng)書中特有的韻文、套話。比如孫悟空和妖怪打仗前,經(jīng)常喜歡說一大段韻文,夸耀自己的身世,這些在評(píng)書藝人表演的時(shí)候是很有必要的(比如幫助聽眾回憶故事前情),但在閱讀的時(shí)候,對(duì)情節(jié)的發(fā)展實(shí)在沒什么用處。
鑒于以上原因,對(duì)名著進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膶懞涂s略,還是有必要的。小朋友們?cè)谧x原著之前,先讀一個(gè)簡單易懂的改寫本,看上去多讀了一部書,其實(shí)反倒省時(shí)省力。因?yàn)椤澳サ恫徽`砍柴工”,好的改寫本就像一部攻略,能夠引導(dǎo)小讀者更順暢地閱讀原著。事實(shí)上,我小時(shí)候就是先讀的一本薄薄的《西游記》改寫本,然后接觸原著,才不感到吃力。
我小時(shí)候喜歡讀《西游記》,長大后又研究《西游記》。這部改寫本,就是應(yīng)廣西師范大學(xué)出版社的邀請(qǐng)所作的。
我原以為這件事很簡單,但是在工作過程中,我的看法逐漸改變了。因?yàn)楦膶懖⒉皇菍?duì)原著的簡單概括,也不像給電視劇撰寫分集劇情,而是一種再創(chuàng)作,需要充分掌握原著的文學(xué)特色和知識(shí)結(jié)構(gòu),在改寫本中去其蕪雜,保留精華。
這部改寫本有這樣幾個(gè)特點(diǎn):
第一,這是一個(gè)完整的改寫本。有些改寫本為了壓縮篇幅,付出的代價(jià)是大量刪除原著中的故事。這個(gè)改寫本保留了原著的全部故事,從孫悟空出世、鬧地府、鬧天宮,到取經(jīng)緣起、唐太宗游地府、唐僧取經(jīng)路上經(jīng)過的四十多個(gè)故事,甚至通常被當(dāng)作附錄處理的唐僧出身故事,都經(jīng)過適當(dāng)?shù)募舨?,一個(gè)不漏地編了進(jìn)來,只是詳略有差別。有時(shí)候,某些故事太過簡短,就和其他故事合并成一章處理。
第二,這個(gè)改寫本注重保持原著的語言特色?!段饔斡洝吩恼Z言特色是幽默風(fēng)趣、生動(dòng)活潑,例如平頂山蓮花洞豬八戒巡山的故事、孫悟空假扮老奶奶進(jìn)洞的故事、隱霧山小妖拋人頭的故事,都是極具幽默特色的文字,改寫本對(duì)這些著名“橋段”決不過分刪減,而是保留了原著的特色。
第三,這個(gè)改寫本注重保持原著的人物性格?!段饔斡洝防飳O悟空機(jī)智勇敢、豬八戒懶惰自私、沙僧忠實(shí)厚道,原著中表現(xiàn)這些人設(shè)的文字,改寫本中一律保留。例如孫悟空被青獅精吃到肚里、和三個(gè)妖怪斗嘴,體現(xiàn)了孫悟空調(diào)皮搗蛋,卻又機(jī)智勇敢的性格。又如孫悟空假扮牛魔王,占了紅孩兒的便宜,正沾沾自喜,是沙和尚提醒他,不要貪小便宜,要他趕緊去請(qǐng)菩薩。這段并不是主要情節(jié),而體現(xiàn)的是沙僧識(shí)大體、明大局的性格。還有太上老君聽說孫悟空要一千丸還魂丹,這位威嚴(yán)卻小氣的道教教主氣得說:“甚么一千丸,二千丸,當(dāng)飯吃哩!”這樣的神來之筆都予以保留(只是把“當(dāng)飯吃哩”改成更貼近現(xiàn)代口語的“當(dāng)飯吃呀”),使小讀者在讀改寫本的時(shí)候,也能大概領(lǐng)略到原著的人物風(fēng)采。
第四,這個(gè)改寫本注重保持原著的情感、氣氛和思想深度。例如原著的最后,唐僧五眾分別被加封了“旃檀功德佛”“斗戰(zhàn)勝佛”等稱號(hào),如果為了節(jié)省文字,把五個(gè)名號(hào)列舉一下就可以了。但是如來佛把唐僧五眾一個(gè)個(gè)地叫到面前,依次宣說其功績,賜給封號(hào),這種因?yàn)榉睆?fù)而產(chǎn)生的莊嚴(yán)感是不能破壞的。所以改寫本依然保留了原著的敘事結(jié)構(gòu)。又如真假美猴王故事中,兩個(gè)猴王打上西天,如來佛說:“你們都是一顆心,快看,那有兩顆心打過來了!”這句話實(shí)際上是整個(gè)故事的點(diǎn)睛之筆,點(diǎn)出了兩個(gè)猴王爭斗的寓意。這些內(nèi)容,也是不能忽略的。
第五,這個(gè)改寫本所刪除的原著內(nèi)容,也遵循幾個(gè)原則:1. 不利于表現(xiàn)原著特色的文字,甚至是原著的敗筆,如唐僧在天竺國招駙馬吟詩。2. 與情節(jié)發(fā)展無關(guān)的韻文、唱贊,以及大段引文,如烏巢禪師所授的《心經(jīng)》和唐太宗所制的《圣教序》。3. 大段參禪悟道的文字,如比丘國國師與唐僧的辯論。4. 與主線情節(jié)游離的故事,如五莊觀中,福祿壽三星和豬八戒無意義的插科打諢。5. 色情文字??偟膩碚f,原著寫得越精彩的故事,就刪得越少;寫得一般的故事,就刪得比較多。
第六,這個(gè)改寫本在每章之后,還附加了一些對(duì)故事的解說,以及拓展的知識(shí)點(diǎn),相當(dāng)于“故事背后的故事”,便于小讀者更順暢地理解原文。比如佛教四大洲的世界觀、須菩提祖師為什么打了孫悟空三下等。
當(dāng)然,雖然我這樣“吹噓”這部改寫本,也做了大量的水磨工夫;但如果小讀者看了這部小書之后,能夠把它丟在腦后不再理它,而是拿起《西游記》原著來閱讀,這才是我最大的愿望!
★《西游記研究》專家、《中國詩詞大會(huì)》命題專家李天飛專為青少年讀者打造《西游記》精講課,對(duì)古典名著《西游記》全面解讀,打破閱讀障礙,助力孩子大語文學(xué)習(xí)。
★“西游小課堂”欄目涵蓋多學(xué)科領(lǐng)域上百個(gè)知識(shí)點(diǎn),深入解讀《西游記》背后的故事,幫助孩子讀透原著,拓寬知識(shí)面,提升語文素養(yǎng)。
★150+課時(shí)1000+分鐘精講課,生動(dòng)講解,給孩子跨越場景學(xué)習(xí)新體驗(yàn)。
★手繪精美大拉頁+全景取經(jīng)路線圖,帶孩子走進(jìn)有趣的西游世界,感受古典文化的深厚魅力。
★《百家講壇之大話西游》主講人韓田鹿傾情推薦。
孫悟空打死了六耳獼猴,師徒重歸于好,繼續(xù)向西天行進(jìn)。
師徒四人走著走著,漸漸覺得天氣熱起來。唐僧勒住馬道:“現(xiàn)在是秋天,怎么這樣熱?”豬八戒就說:“我聽說呀,西方路上有個(gè)斯哈哩國,是太陽落下去的地方,又叫‘天盡頭’。我們是不是走到這里了?”孫悟空忍不住笑道:“呆子,斯哈哩國遠(yuǎn)得很呢,像師父這樣走法,就是從小走到老,從老走到小,老小三輩子,也走不到?!必i八戒說:“要不是日落之處,怎么會(huì)這么熱呢?”
他們正在爭論,忽然見到路邊有座莊院,紅瓦蓋的房子,紅磚砌的圍墻,紅漆的門扇,一片都是紅的。門里走出一位老人,孫悟空就上前打聽。
老人把唐僧師徒讓進(jìn)屋里坐下,說:“我們這里叫‘火焰山’,一年不分四季,都是這樣熱?!碧粕f:“火焰山在哪里?”老人說:“離這里六十里,就在向西去的必經(jīng)之路上,山上有八百里火焰,四周寸草不生,要想過去,就是銅腦殼、鐵身子,也得化成汁?!碧粕篌@失色,不敢再問。
這時(shí)門外來了一個(gè)賣糕少年,孫悟空問道:“你們這里既然這么熱,你這做糕的米粉是從哪兒來的?”少年說:“若要糕粉米,敬求鐵扇仙。鐵扇仙有一把芭蕉扇。我們請(qǐng)她來,只要連扇三扇子,就能熄滅火焰,下起大雨。我們才能種點(diǎn)兒莊稼,弄口飯吃。”
孫悟空回到屋里,就向老人打聽鐵扇仙在哪里住。老人說:“她住在翠云山,離這里一千四百多里。我們這里的人家,要十年才去拜求一次,要準(zhǔn)備豬羊美酒,各種珍貴禮物,路上要走一個(gè)月,她才肯來扇幾扇子。你們沒有禮物,她怎么會(huì)來?”
孫悟空說:“沒事,我去去就來。”說著嗖的一聲,就不見了。
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