本書是散文詩繪本，圍繞“等待”這一主題展開，表達了等待是一種生活狀態(tài)，也是生活中經(jīng)常出現(xiàn)的一個又一個過程。等待的過程，是時間、空間發(fā)生變化的過程。雖然時間向前流動，但我們需要等待。在等待的過程里，我們在平靜的心態(tài)下，與平常不曾注意到的各種細節(jié)發(fā)生關(guān)聯(lián)，感受到各種細微的情緒，并慢慢累積成一種難忘的情感體驗。通過閱讀本書，讀者能深刻理解等待的內(nèi)涵，享受等待的過程，學(xué)會更好地觀察生活，調(diào)整生活的節(jié)奏，學(xué)會認知自我、理解自我、接納自我，獲得積極、樂觀的心態(tài)，充滿正能量。

劉暢，童書作者、大學(xué)教師、藝術(shù)學(xué)博士，作品有《北冥有魚》《門獸》《生命》《糟了，我忘記關(guān)水龍頭了》《等燈等燈》等，作品曾獲第三屆信誼圖畫書獎佳作獎、第十一屆信誼圖畫書獎入圍獎、第十二屆信誼圖畫書獎佳作獎、第八屆全國書籍裝幀大賽佳作獎、2021年日本插畫協(xié)會比賽銅獎等獎項，并入選最美中國繪本展、金風(fēng)車青年插畫大賽展、全國美術(shù)教師作品藝術(shù)展等展覽。

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楊滌（Lisa老師）

愛麗絲繪本研究院創(chuàng)始人、作家、閱讀指導(dǎo)師

書中每一個等待的場景都用積極的方式結(jié)束，無論是等待晨霧散去、等待螢火起舞，還是等待遠方傳來的笑聲，等待雪花落上枝頭，都傳遞出一種樂觀和向上。書中一幅幅畫面，在時間流淌的長河中，像一場場靜謐的修行，讓我們學(xué)會傾聽，學(xué)會等待，學(xué)會感受四季更迭、陰晴圓缺的流轉(zhuǎn)，就像詩人所言：“等待，是時間的玫瑰，緩緩綻放在歲月的枝頭?！泵恳淮蔚却际菍ξ磥淼纳钋槟?，也是對希望的溫柔擁抱?！?jié)選自本書導(dǎo)讀《等待是生活的智慧》

1.國內(nèi)原創(chuàng)繪本大獎獲得者推出全新作品。作者劉暢，中央美術(shù)學(xué)院碩士畢業(yè)，藝術(shù)學(xué)博士，現(xiàn)在高校任教。她的作品曾多次獲得或入圍信誼圖畫書獎等國內(nèi)原創(chuàng)繪本大獎，體現(xiàn)了較高的藝術(shù)水準，又飽含多年生活歷練后的沉淀與哲思，文字運用獨到，創(chuàng)意巧思不斷，構(gòu)圖筆觸細膩，善于用繪本的語言，探討人生的課題。

2.作者用詩意的話語，表達哲思，引發(fā)讀者思考。圍繞“等待”這樣一種普遍的生活狀態(tài)，作者給出了一種詩意的、哲學(xué)的生活化表達。

3.換個視角來看世界，收獲“童心”與“童趣”，體驗“觀察”的樂趣。孩子在觀察“等待”的過程里，能發(fā)現(xiàn)生活的豐富肌理和細節(jié)，讓生活節(jié)奏慢下來，認知自我、理解自我、接納自我，獲得積極、樂觀的心態(tài)。

4.插圖寫意唯美，畫面細節(jié)豐富，給想象以空間，給等待以希望。圖畫唯美浪漫，一張張畫面連成一幅表現(xiàn)四季時光的美麗長卷，兩個固定的空間位置，呈現(xiàn)出一直變化的角色和場景。在不變的“等待”里，孩子能看到自然與生活的變化，體會“不變”與“變”的哲學(xué)轉(zhuǎn)化。

很多時候，人們都在等待。

等待一場雨，

或者等待雨季過去，

等待花開，

或者等待一顆果實。

等待相遇，

或者等待分離。