本書是2016年度廣西職業(yè)教育教學(xué)改革重大招標(biāo)課題“繼續(xù)教育理論與實(shí)踐研究”的最終研究成果，共分為六章，包括繼續(xù)教育基本理論研究、高校繼續(xù)教育供給側(cè)改革研究、廣西農(nóng)村繼續(xù)教育發(fā)展研究、發(fā)達(dá)國家繼續(xù)教育改革與發(fā)展研究、繼續(xù)教育體系構(gòu)建與推進(jìn)策略研究。書稿以繼續(xù)教育基本理論研究發(fā)端，緊緊圍繞繼續(xù)教育兩大實(shí)踐領(lǐng)域高校繼續(xù)教育供給側(cè)改革與農(nóng)村繼續(xù)教育改革與發(fā)展展開研究，同時(shí)兼顧發(fā)達(dá)國家繼續(xù)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而以廣西為例較好地完成繼續(xù)教育體系構(gòu)建及推進(jìn)策略研究，為繼續(xù)教育的發(fā)展提供針對性的策略和建議。

霍玉文（1969— ），男，山東泰安人，研究員，廣西師范大學(xué)成人教育研究所所長，成人教育學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，中國成人教育協(xié)會教育教學(xué)改革專業(yè)委員會理事，教育部“高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地”辦公室負(fù)責(zé)人，廣西人文社會科學(xué)發(fā)展研究中心“繼續(xù)教育研究團(tuán)隊(duì)”核心成員，期刊《成才與就業(yè)》專欄撰稿人。發(fā)表成人教育學(xué)術(shù)論文30余篇，其中核心期刊20篇，3篇人大復(fù)??；另外，發(fā)表6篇專欄評論。主持或參與成人教育課題12個(gè)，其中主持教育部重點(diǎn)課題1個(gè)。參編成人教育學(xué)著作6部。