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兒童哲學(xué)經(jīng)典譯叢 111個(gè)兒童哲學(xué)思考練習(xí)
ISBN: 9787559828378

出版時(shí)間:2020-09-01

定  價(jià):45.00

作  者:(法)伊莎贝尔·米隆,(法)奥斯卡·柏尼菲 著 杨落娃 译

責(zé)  編:刘美文
所屬板塊: 社科学术出版

圖書(shū)分類(lèi): 哲学/宗教

裝幀: 平装

開(kāi)本: 16

字?jǐn)?shù): 193 (千字)

頁(yè)數(shù): 188
紙質(zhì)書(shū)購(gòu)買(mǎi): 天貓
圖書(shū)簡(jiǎn)介

本書(shū)是國(guó)際著名教育家、哲學(xué)踐行推廣者奧斯卡·伯尼菲兒童哲學(xué)教育理論研究與實(shí)踐的成果應(yīng)用,也是一本訓(xùn)練哲學(xué)思考方式的實(shí)操指南。書(shū)中闡釋了哲學(xué)思維的內(nèi)涵和兒童哲學(xué)思維訓(xùn)練的特點(diǎn),以深入淺出的對(duì)話(huà)、討論等形式,按照“初階練習(xí)”“中階練習(xí)”“高階練習(xí)”順序,介紹了兒童哲學(xué)思考練習(xí)的111種方式。旨在為兒童教育注入多元哲思,激發(fā)兒童的思維力和思辨力,對(duì)從事兒童哲學(xué)實(shí)踐研究及教學(xué)工作的教育工作者,以及兒童家長(zhǎng)都具有極其重要的參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

(法)伊莎貝爾·米?。簝和軐W(xué)方向的哲學(xué)踐行教師、哲學(xué)培訓(xùn)師、兒童和成人哲學(xué)書(shū)籍的作者和文獻(xiàn)專(zhuān)家。與奧斯卡·柏尼菲合作的二十多年來(lái),一直致力于研究哲學(xué)教學(xué)法和哲學(xué)踐行在學(xué)校以及整個(gè)城市中的發(fā)展。她主要在學(xué)校從事教學(xué)法的研究,并在法國(guó)和世界范圍內(nèi)舉辦工作坊和培訓(xùn)課程。她將本書(shū)中的練習(xí)運(yùn)用于學(xué)校教育中,并在實(shí)踐中不斷完善理論。

(法)奧斯卡·柏尼菲:聯(lián)合國(guó)教科文組織哲學(xué)推廣合作者、哲學(xué)博士兼暢銷(xiāo)童書(shū)作家,長(zhǎng)期在法國(guó)和世界范圍做哲學(xué)培訓(xùn)和哲學(xué)顧問(wèn),一直致力于從理論和實(shí)踐角度研究“哲學(xué)踐行”。作為哲學(xué)踐行的一名主要推廣者,他在世界各地建立哲學(xué)工作室,在學(xué)校組織工作坊,推廣兒童及成人哲學(xué)智慧課程。至今已出版三十多本兒童哲學(xué)圖畫(huà)書(shū)、哲學(xué)教學(xué)工具書(shū)。其《兒童哲學(xué)智慧書(shū)》(PhiloZenfants )系列,已被翻譯超過(guò)二十五種語(yǔ)言,暢銷(xiāo)世界各地。

圖書(shū)目錄

目錄

前言

總序

一、踐行兒童哲學(xué)的關(guān)鍵

1、建構(gòu)主義

2、哲學(xué)思考練習(xí)

3、教師的角色

4、踐行難點(diǎn)

二、兒童哲學(xué)思考練習(xí)

1、哲學(xué)思考中的三個(gè)核心目標(biāo)

2、能力與哲學(xué)態(tài)度

3、如何評(píng)價(jià)練習(xí)效果?

三、兒童哲學(xué)思考練習(xí)

(一)初階練習(xí)

1、人類(lèi)與動(dòng)物

概念:相似 – 區(qū)別 - 人類(lèi) - 動(dòng)物

2、誰(shuí)來(lái)決定?

概念:自愿 - 非自愿 – 有意 - 無(wú)意

3、發(fā)明與發(fā)現(xiàn)

概念:發(fā)明 - 發(fā)現(xiàn)

4、好與壞

概念:好 - 壞

5、相似與區(qū)別

概念:相似 – 區(qū)別

6、類(lèi)比

概念:象征 –類(lèi)比– 比喻 - 形象

7、人類(lèi)

概念:相同 – 區(qū)別 - 人類(lèi) - 功能

8、自主與依賴(lài)

概念:自由 - 自主-依賴(lài)

9、偷竊

概念:搶劫 - 權(quán)力 – 所有權(quán)- 禁止

10、自我表達(dá)

概念:自我 - 身份 - 表達(dá)

11、服從

概念:服從 - 義務(wù) - 選擇 - 判斷

12、概念化

概念:統(tǒng)一-多樣- 概念

13、爭(zhēng)吵

概念:原因 –合理- 不合理

14、動(dòng)物象征

概念:象征 – 類(lèi)比– 比喻

15、生命的意義

概念:存在 - 價(jià)值 - 選擇

16、行動(dòng)的原因

概念:理由 - 行動(dòng)的原因- 動(dòng)機(jī)

17、上學(xué)

概念:科目 - 學(xué)習(xí) - 義務(wù) - 興趣 - 實(shí)用 - 能力

18、舉例說(shuō)明感受

概念:情感 - 感受

19、社會(huì)義務(wù)

概念:社會(huì) - 義務(wù) - 規(guī)則 - 道德

20、世界觀(guān)

概念:哲學(xué) - 存在 - 世界

21、分析問(wèn)題

概念:?jiǎn)栴} - 答案 - 目的

22、相信

概念:相信 - 懷疑 - 證明 - 接受 – 可信度

23、生活的原則

概念:選擇 - 價(jià)值 - 存在 - 目的 - 排序

24、成長(zhǎng)

概念:成長(zhǎng) - 煩惱 - 多樣性

25、追求與動(dòng)機(jī)

概念:例子 - 想法 - 追求 - 動(dòng)機(jī) - 目的

26、情感的表達(dá)

概念:情感 - 表達(dá) - 感覺(jué) - 解釋

27、錯(cuò)誤

概念:錯(cuò)誤 - 原因

28、質(zhì)疑規(guī)則

概念:義務(wù) - 例外 - 異議 -服從 - 不服從

29、概念分類(lèi)

概念:概念 - 區(qū)分 - 對(duì)立

30、類(lèi)別

概念:概念 - 類(lèi)別

31、笑或不笑

概念:判斷 - 條件 - 限制 - 笑

32、類(lèi)別

概念:類(lèi)別 - 概念 - 領(lǐng)域 - 事物 - 存在

(二)進(jìn)階練習(xí)

33、責(zé)任

概念:責(zé)任 - 受害者 - 公平 - 不公平

34、它是什么?

概念:定義 – 作用 - 身份

35、諺語(yǔ)

概念:道德 - 諺語(yǔ)

36、身份

概念:身份 - 永恒 - 改變

37、喜歡

概念:喜歡 - 愛(ài) – 友誼

38、價(jià)值觀(guān)

概念:品質(zhì) - 缺點(diǎn) – 等級(jí)

39、羞愧

概念:羞愧 - 良心

40、現(xiàn)有與成為

概念:改變 - 永恒 - 現(xiàn)有 – 成為

41、兒童與成人

概念:比較 - 兒童 - 成人

42、自私

概念:自私 - 自主 - 依賴(lài)

43、欺騙

概念:目的 - 理由 – 解釋

44、理智與情感

概念:情感 – 理智 – 對(duì)立

45、恐懼

概念:恐懼 - 信心 – 感受 - 原因

46、質(zhì)疑

概念:批評(píng) – 普適性 - 問(wèn)題 - 反對(duì)

47、解釋

概念:重構(gòu) - 內(nèi)涵 - 意圖

48、送禮物

概念:送禮物 - 交換 - 道德 - 其他 - 意圖

49、意愿

概念:需求 - 欲望 - 拒絕 - 假設(shè) - 論證

50、定義

概念:概念 - 定義 - 可能 - 一般 - 不可能

51、缺陷

概念:好 - 壞 – 辯護(hù) - 決定

52、公平與不公平

概念:公平 - 不公平 - 理性 - 解釋

53、平等與不平等

概念:平等 - 不平等

54、暴力

概念:暴力 –打架– 正當(dāng) - 動(dòng)機(jī) - 原因

55、死亡

概念:生命 - 死亡 - 感覺(jué) - 主觀(guān)

56、隱瞞

概念:主觀(guān) - 客觀(guān) – 了解 - 揭示 - 譴責(zé)

57、反義詞:形容詞

概念:概念 - 反義詞 - 相反 – 矛盾 - 定義

58、錯(cuò)與對(duì)

概念:對(duì) - 錯(cuò) - 情況 - 目的 - 矛盾

59、愛(ài)的障礙

概念:好 - 壞 – 情感 - 理性 - 激情

60、政治價(jià)值觀(guān)

概念:概念 - 理想 - 價(jià)值 - 社會(huì) - 狀態(tài)

61、情感

概念:情感 - 定性 - 概念

62、意圖

概念:原因 - 意圖 - 論證 - 基礎(chǔ) - 解釋

63、幸福與不幸

概念:幸福 - 不幸 - 道德 - 好 - 壞

64、角色

概念:抽象 - 具體 - 代表 – 特殊的 – 普遍的

65、說(shuō)謊的理由

概念:謊言 - 真相 –關(guān)聯(lián) 性 - 目的

66、多義性

概念:多義 - 證據(jù) - 文字 - 比喻

67、動(dòng)物:道德難題

概念:動(dòng)物 - 人類(lèi) - 道德 - 判斷

68、 價(jià)值轉(zhuǎn)變

概念:好 - 壞 - 解釋 - 感覺(jué)

69、對(duì)模棱兩可句子的解讀

概念:解讀 - 歧義 - 正面 - 負(fù)面

70、反義詞

概念:反義詞 - 相反 - 差異 - 標(biāo)準(zhǔn)

71、人類(lèi)的本性

概念:天性 – 自然的 - 人類(lèi) – 重要的 - 次要的

72、尊重

概念:尊重 - 判斷 - 負(fù)責(zé)任

73、概念辨析:尊重

概念:區(qū)別 - 概念 – 尊重

(三)高階練習(xí)

74、目的與手段

概念:目的 - 手段 - 原因

75、解釋隱喻

概念:本體 - 喻體

76、相信或不相信

概念:相信 - 懷疑 – 了解 - 猜測(cè)

77、評(píng)價(jià)論據(jù)

概念:論據(jù)

78、可能與不可能

概念:可能 - 不可能 – 必然 – 大概

79、成長(zhǎng)

概念:成長(zhǎng) –證據(jù) - 多義性– 同義詞

80、本質(zhì)與表象

概念:本質(zhì)– 表象 – 真實(shí)的 – 虛假的 - 懷疑

81、邏輯

概念:邏輯 – 證據(jù)

82、識(shí)別意圖

概念:原因 – 起源 – 解釋 - 假設(shè)

83、現(xiàn)實(shí)

概念:現(xiàn)實(shí)的 - 表象 – 存在 - 真實(shí)的– 虛假的 – 虛構(gòu)的

84、象征

概念:象征 – 本體- 隱喻

85、普遍規(guī)律

概念:普遍的– 個(gè)別的 – 必然 – 特例 –問(wèn)題

86、創(chuàng)造意義

概念:論述 - 推理論證 – 關(guān)聯(lián) – 意義

87、相信與知道

概念:相信 – 知道 - 上帝 - 同義詞

88、存在的兩難困境

概念:判斷– 兩難困境 - 存在的 - 影響 - 后果

89、道德判斷

概念:道德判斷 - 責(zé)任 - 義務(wù) - 自由

90、三段論

概念:邏輯 - 演繹 – 三段論 – 合理性

91、我們?yōu)槭裁磹?ài)別人?

概念:愛(ài) – 他人 - 矛盾

92、道德

概念:道德 - 哲學(xué)

93、邏輯分析

概念:邏輯 – 推理 – 批判 – 論據(jù)- 例外 - 一般 – 必然 – 很可能 – 有可能

94、道德上的兩難

概念:好 - 壞 - 公平 - 不公平 - 道德 - 倫理

95、客觀(guān)與主觀(guān)

概念:客觀(guān) - 主觀(guān) - 觀(guān)察 - 判斷 – 確認(rèn)

96、積極和消極

概念:消極 – 積極 - 質(zhì)量 - 缺陷

97、概念區(qū)分

概念:區(qū)分 - 反對(duì) – 下定義

98、責(zé)任

概念:責(zé)任 - 自由 - 義務(wù) – 強(qiáng)迫 - 錯(cuò)誤

99、字面原義與比喻

概念:字面原義 - 比喻 – 關(guān)聯(lián) - 抽象 – 具體

100、詮釋象征

概念:意義 – 象征 - 符號(hào)

101、審美判斷

概念:美學(xué) - 美麗 - 丑陋 - 標(biāo)準(zhǔn)

102、為指令辯護(hù)

概念:論證 – 理由 – 辯護(hù) – 相關(guān)性

103、批判分析

概念:矛盾 – 一致 - 不一致 – 合理

104、相信與知道

概念:相信 – 知道 - 思考 – 推理 - 意見(jiàn)

105、 識(shí)別問(wèn)題

概念:愛(ài) - 問(wèn)題 – 麻煩

106、動(dòng)物:論述

概念:動(dòng)物 - 人類(lèi) - 自然 - 比較

107、學(xué)會(huì)明辨是非

概念:好 - 壞 - 判斷 - 理性 - 感覺(jué) - 權(quán)威

108、關(guān)于笑與幽默的格言

概念:笑 - 幽默 – 格言

109、 詮釋?zhuān)褐饔^(guān)

概念:普遍的 – 特殊的 - 客觀(guān) - 主觀(guān)

110、下定義

概念:本質(zhì) – 本質(zhì)的 - 功能 - 定義

111、富人與貧人:諺語(yǔ)和引文

概念:富有 - 貧窮 – 比較 - 比喻 – 詮釋

附錄

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