該書精選了科學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家、軍事家、企業(yè)家等100位名人的成長(zhǎng)記錄。閱讀這些偉大人物的故事,能夠領(lǐng)略他們的人生風(fēng)采和成功智慧,使青少年受到啟發(fā)和教益。本書圖文并茂,內(nèi)容豐富,可讀性強(qiáng),是青少年的*課外知識(shí)讀物
《孩子***的100位名人成長(zhǎng)記錄》中講述了古今中外各個(gè)領(lǐng)域的成功人士的故事,他們生活的時(shí)代不同,有著迥異的生活經(jīng)歷,但他們都推動(dòng)了人類歷史的前進(jìn)。孩子們可以在名人的故事中吸取營(yíng)養(yǎng),獲得更多的知識(shí)與智慧。
孩子的世界是生動(dòng)、活潑、充滿樂(lè)趣的,愿本書能為孩子們營(yíng)造出一片湛藍(lán)的天空,為孩子們鋪設(shè)出一條彌漫著幽遠(yuǎn)書香的成才之路!
尚貝,兒童文學(xué)作家,潛心于兒童文學(xué)創(chuàng)作,為孩子們帶來(lái)豐富的精神食糧。
1 志向——志當(dāng)存高遠(yuǎn)
班超:投筆從戎
杜甫:關(guān)注民生的“詩(shī)圣”
王安石:寫對(duì)社會(huì)有益的文章
岳飛:志在精忠報(bào)國(guó)
徐霞客:志在遠(yuǎn)游
秋瑾:從小立志當(dāng)巾幗英雄
周恩來(lái):“為中華之崛起而讀書!”
哥倫布:從海邊起航的夢(mèng)想
莎士比亞:羅賓漢似的戲劇家
拿破侖:想成為將軍的士兵
巴爾扎克:用筆完成雄心壯志
馬克思:志在為人類獻(xiàn)身
阿蒙森:志在極地探險(xiǎn)
戴高樂(lè):志存高遠(yuǎn)的法國(guó)英雄
2 意志——堅(jiān)持不懈終成功
司馬遷:鯉魚跳龍門的啟迪
王羲之:習(xí)書法如練叉魚
李白:鐵杵磨成針
顧炎武:手抄《資治通鑒》
梅蘭芳:拜師受挫志更堅(jiān)
成龍:從擦車開始的學(xué)藝生涯
鄧亞萍:不屈不撓練乒乓
郎朗:堅(jiān)強(qiáng)意志造就精湛琴藝
柏拉圖:堅(jiān)持甩手的哲學(xué)巨人
達(dá)·芬奇:堅(jiān)持畫雞蛋
阿德勒:獨(dú)自走公墓
森田正馬:意志助他擺脫病痛
3 品質(zhì)——偉大的品質(zhì)造就偉大的入
諸葛亮:機(jī)智“收買”公雞晚報(bào)時(shí)
曹植:隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)遠(yuǎn)近
唐太宗:勇敢果斷斗突厥
蘇軾:知錯(cuò)能改
文天祥:壯節(jié)高義如翠竹
康熙:智擒鰲拜
林則徐:書房掛上“制怒”匾
曾國(guó)藩:智辨誰(shuí)偷吃了雞蛋
宋慶齡:從小守信用
華盛頓:誠(chéng)實(shí)勝過(guò)一千棵櫻桃樹
普希金:人人生來(lái)平等
松下幸之助:“誠(chéng)實(shí)”的價(jià)值
馬丁·路德·金:偷偷送早餐給孤寡老人
4 逆境——梅花香自苦寒來(lái)
范仲淹:劃粥求學(xué)成大器
魯迅:書伴隨他戰(zhàn)斗一生
李嘉誠(chéng):學(xué)會(huì)吃苦巧創(chuàng)業(yè)
貝多芬:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”
拜倫:苦難激起貴的憤怒
安徒生:童年的伙伴是木偶
布萊葉:為盲人開啟知識(shí)之門
高爾基:苦難的童年
丘吉爾:克服結(jié)巴做演講家
羅斯福:與小兒麻痹癥抗?fàn)幍目偨y(tǒng)
霍金:勇敢面對(duì)不幸
克林頓:從逆境中走出來(lái)的總統(tǒng)
5 興趣——興趣為學(xué)問(wèn)之始
孔子:深山學(xué)琴
:書不能不讀
袁隆平:著迷大自然
陳景潤(rùn):迷上了“+”
米開朗琪羅:“小石匠”愛畫畫
牛頓:喜歡做手工
林肯:“我的知識(shí)都是順手撿來(lái)的·”
法布爾:用興趣寫成了《昆蟲記》
迪士尼:和米老鼠做朋友
比爾·蓋茨:興趣造就軟件帝國(guó)
喬丹:“教練,我只是想看隊(duì)友打球·”
羅琳:“小首領(lǐng)”是個(gè)故事大王
6 創(chuàng)新——截新比知識(shí)更重要
魯班:給母親做輛手搖車
張衡:發(fā)明渾天儀和地動(dòng)儀
畢異:發(fā)明活字印刷術(shù)
黃道婆:創(chuàng)新織布效率高
高錕:樂(lè)于自制“彈丸”
瓦特:“是什么使壺蓋上下跳動(dòng)呢?”
諾貝爾:偷偷把火藥裝進(jìn)鐵罐子
貝爾:“電可以發(fā)出聲音!”
范特霍夫:他偷偷溜進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室
萊特兄弟:自制矮爬犁
7 求真——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的難一標(biāo)準(zhǔn)
祖沖之:“為什么十五月亮圓?”
李時(shí)珍:冒險(xiǎn)求真藥
孫中山:“通天曉”打翻了神像
巴金:就是不愿拜
鄧小平:他勇敢地爬上石龜
華羅庚:“大教授也會(huì)犯錯(cuò)誤嗎?”
哥白尼:“我要讓星星和月亮為人類服務(wù)!”
伽利略:揭開落體運(yùn)動(dòng)的秘密
富蘭克林:找到雷電背后的真相
愛迪生:“我能不能也孵出小雞呢?”
居里夫人:打破沙鍋問(wèn)到底
列寧:發(fā)現(xiàn)屎殼郎滾糞球的秘密
愛因斯坦:刨根究底求真知
8 家教——良好家教孕育成功的種子
孟子:孟母三遷
陸游:父親的愛國(guó)熱淚感染了他
譚嗣同:父慈母嚴(yán)伴成長(zhǎng)
楊振寧:一生受用的知識(shí)來(lái)自父母
鄧稼先:父親教他要愛國(guó)
李開復(fù):媽媽在關(guān)鍵時(shí)刻給了他自由
周杰倫:聽媽媽的話
歌德:母親循循善誘讓他猜故事
莫扎特:父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂(lè)天賦
馬克·吐溫:母親教他寬以待人
海倫·凱勒:老師輕輕叩開她的黑暗心靈之門
杰克·韋爾奇:母親教他學(xué)會(huì)接受失敗
貝利:父愛做成的襪子足球
奧巴馬:母親讓他頓悟
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