本教材順應(yīng)教育信息化的發(fā)展趨勢，參照本科教學(xué)層次要求、師范生培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱編寫而成。全書共分為6章。第1章主要介紹教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀、信息化教學(xué)的內(nèi)涵、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代的混合學(xué)習(xí)等內(nèi)容。第2章主要介紹信息教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、可視化、影視理論等內(nèi)容。第3章主要介紹教學(xué)資源PPT課件的設(shè)計與開發(fā)。第4章主要介紹融合式課件的設(shè)計與開發(fā)。第5章主要介紹直播教學(xué)和遠程辦公的實現(xiàn)。第6章主要介紹不同環(huán)境下的信息化教學(xué)實踐。每一章的結(jié)尾均設(shè)有“思考與練習(xí)”模塊，有助于學(xué)生加深對該章節(jié)知識點的理解。

莫永華，男，1970年生，四川眉山人，碩士，南寧師范大學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師，兼任廣西教育技術(shù)學(xué)學(xué)會副理事長等。從事教育技術(shù)基本理論、教學(xué)資源設(shè)計與開發(fā)等研究。發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，出版專著1部，主持或參與各級各類研究項目多項。