本書是對可持續(xù)發(fā)展的研究論著，全書約30萬字，由5位具有相關(guān)專業(yè)的教授在積極開展可持續(xù)發(fā)展理論、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的科學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上撰寫而成，內(nèi)容主要包括可持續(xù)發(fā)展的基本理論框架、自然資源與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長與可持續(xù)發(fā)展、社會條件與可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展運(yùn)行機(jī)制與評價指標(biāo)、中國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等幾個方面。本書可作為持續(xù)發(fā)展理論、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的科學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的參考用書。

嚴(yán)志強(qiáng)，男，1967年7月生，廣西桂平人，教授，南寧師范大學(xué)人文地理學(xué)、土地資源管理專業(yè)碩士生導(dǎo)師，公共管理碩士專業(yè)學(xué)位（區(qū)域經(jīng)濟(jì)與區(qū)域公共管理方向）導(dǎo)師，主要從事城鄉(xiāng)規(guī)劃與區(qū)域發(fā)展、土地利用與土地規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與區(qū)域公共管理領(lǐng)域的研究，出版著作8部，發(fā)表40余篇論文，獲得廣西社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎6項(xiàng)。廖赤眉，男，1963年6月生，廣西柳州市人，教授，博士，曾任原廣西師范學(xué)院（南寧師范大學(xué)）地理系主任和人文地理學(xué)、土地資源管理專業(yè)碩士生導(dǎo)師，主要從事土地利用、區(qū)域開發(fā)及環(huán)境整治的研究，出版著作8部，發(fā)表論文60余篇，獲得國家級獎勵1項(xiàng)，省部級獎勵5項(xiàng)，地廳級獎勵5項(xiàng)。

自1987年《我們共同的未來》提出可持續(xù)發(fā)展的概念以來，眾多學(xué)者從經(jīng)濟(jì)學(xué)方向、社會學(xué)方向和生態(tài)學(xué)方向開展可持續(xù)發(fā)展的廣泛研究。當(dāng)今，可持續(xù)發(fā)展仍然是世界面對的最重要的核心問題之一，它關(guān)系到世界發(fā)展新秩序的形成，關(guān)系到人類文明的傳承和延續(xù)，被運(yùn)用到學(xué)術(shù)研究、政策制定、區(qū)域規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)開發(fā)與全球合作的各個領(lǐng)域。我國高度重視可持續(xù)發(fā)展，并將綠色發(fā)展作為未來我國發(fā)展的五大發(fā)展理念之一。本書的特色在于能結(jié)合高?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”課程的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行編寫，將可持續(xù)發(fā)展的理論、運(yùn)用、方法等深入淺出地講述出來，利于高校大學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用。