本教材針對學生的學習和心理特點,通過任務引領的項目教學活動方式,使學生猶如身臨企業(yè)現(xiàn)場,讓學生學習掌握模擬企業(yè)運行規(guī)則，了解企業(yè)運營流程，并學會做好企業(yè)運營前的各項準備，全局把握整個企業(yè)的經(jīng)營態(tài)勢，為學生從學校走向就業(yè)和職業(yè)崗位做好準備。本教材的編寫能有效地針對中職生的基礎特點，把知識講透，操作強，可供中職學校進行企業(yè)運營與管理模擬綜合實訓時參考使用。具有針對性、技術性 和綜合性，有效地培養(yǎng)了學生的掌握企業(yè)運營及管理能力。

主編：廖建國，柳州市第一職業(yè)技術學校管理類高級講師，曾主編《汽車營銷實務》、《汽車營銷》、《現(xiàn)代物流設備與設施》等中職教材。

第一章模擬企業(yè)實際運行課程簡介1

一、課程簡介1

二、課程教學特點3

第二章企業(yè)模擬運營規(guī)則5

一、企業(yè)運營流程5

二、市場開發(fā)和ISO認證5

三、產品研發(fā)和生產6

四、廠房和生產線8

五、融資貸款與資金貼現(xiàn)10

六、市場訂單12

七、評價標準14

第三章運營前的準備16

一、市場調研與市場預測16

二、公司的成立24

三、職務分工安排25

四、競爭戰(zhàn)略的選擇26

五、企業(yè)內部環(huán)境分析28

六、如何認識和完成財務報表28

七、物流及原材料的采購規(guī)則（BOM表）34

第四章企業(yè)運營記錄表35

一、CEO（首席執(zhí)行官）操作記錄表35

二、CFO（財務總監(jiān)）操作記錄表43

三、營銷總監(jiān)操作記錄表71

四、生產總監(jiān)操作記錄表79

五、采購總監(jiān)操作記錄表87

第五章教師監(jiān)控用表95

一、原材料采購記錄表95

二、貸款記錄表98

三、 公司應收賬款記錄表99

四、產品研發(fā)／市場研發(fā)／ ISO認證投資登記表100

五、采購訂單登記表101

第六章體會與總結102

一、參與者的日常記錄102

二、經(jīng)營規(guī)劃的再思考104

三、改進工作的思路105

四、實訓考核標準及總結寫作要求105

五、實訓指導教師點評與分析111

第七章ERP沙盤模擬訓練提高技巧112

一、廣告投入產出分析112

二、如何完成財務報表114

三、起始年的運行說明117

四、第一年的運行提示124

本教材針對學生的學習和心理特點,通過任務引領的項目教學活動方式,使學生猶如身臨企業(yè)現(xiàn)場,全局把握整個企業(yè)的經(jīng)營態(tài)勢，具體了解分析企業(yè)的每一項經(jīng)營活動，為學生從學校走向就業(yè)和職業(yè)崗位做準備。讓學生學習掌握模擬企業(yè)運行規(guī)則，了解企業(yè)運營流程，并學會做好企業(yè)運營前的各項準備，進行模擬企業(yè)運營、盤點、自評和總結。本書能有效針對中職生的基礎特點，把規(guī)則講透，供中職學校進行企業(yè)運營與管理模擬綜合實訓時參考使用。具有針對性、技術性和綜合性，有效地培養(yǎng)了學生的掌握企業(yè)運營及管理能力。。

教材的編寫旨在培養(yǎng)實用型、應用型人才，全書內容結構合理、實用，可供職業(yè)院校的教師及學生使用。