共有14個(gè)單元,可供一學(xué)年的科學(xué)閱讀。每個(gè)單元都由引語、講述科學(xué)、科學(xué)圖說、科學(xué)探究、科學(xué)闖關(guān)、科學(xué)故事、科學(xué)人物等板塊組成??傮w結(jié)構(gòu)清晰細(xì)致。
本冊主要講了交通知識(shí)、時(shí)間、地球、能源、水資源利用等。涉及了橋、光、車、船、擺;白天與黑夜、四季、月亮、太陽;海嘯、火山、呼吸、河流等知識(shí)。
編徐冬梅,江蘇親近母語文化教育有限公司親近母語研究院著名講師,親近母語創(chuàng)始人,兒童閱讀推廣人。她主持的國家“十五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“親近母語”,以“親近母語,呵護(hù)童年”為理念,以“倡導(dǎo)兒童閱讀,促進(jìn)母語教育,營造精神家園”為宗旨,帶領(lǐng)總課題組和全國各地的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,全方位推廣“兒童誦讀”、“圖畫書閱讀”、“班級(jí)讀書會(huì)”、“親子共讀”等教育內(nèi)容和方式,取得了顯著成果。主編《親近母語•日有所誦》、《親近母語•全閱讀》、《親近母語•經(jīng)典閱讀》等書籍,策劃、組織的中國兒童閱讀論壇、兒童母語教育論壇、兒童閱讀種子教師研習(xí)營、全國教師講述大賽等活動(dòng)在全國形成了很大的影響。
第一單元 形形色色的橋/2
第二單元 神奇的光/13
第三單元 車輪滾滾/25
第四單元 舟行水上,船通江海/35
第五單元 擺的秘密/48
第六單元 白天與黑夜/59
第七單元 月亮被誰吃了/71
第八單元 走過四季/83
第九單元 萬物生長靠太陽/95
第十單元 地球的表面/106
第十一單元 為什么會(huì)有海嘯和火山爆發(fā)/117
第十二單元 能源危機(jī)與未來能源/128
第十三單元 “吐故納新”話呼吸/138
第十四單元 生命的河流和水泵/149
1.本套書創(chuàng)意新穎,采用“科學(xué)+人文”的理念,這事本書最大的特點(diǎn)。自然科學(xué)是生動(dòng)有趣、充滿美感的,也是富含人文情懷的。
2.趣味性強(qiáng)。這套叢書從兒童身邊的事講起,充分激發(fā)兒童的科學(xué)興趣。
3.結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,版塊豐富,根據(jù)學(xué)生的閱讀心理和接受能力安排了科學(xué)和人文知識(shí)在各個(gè)年級(jí)出現(xiàn)的順序。將科學(xué)閱讀、科學(xué)精神的培養(yǎng)、動(dòng)手創(chuàng)新能力的培養(yǎng)結(jié)合起來,全面提高孩子的科學(xué)素養(yǎng),拓寬科學(xué)視野,體現(xiàn)科學(xué)與人文的和諧統(tǒng)一。
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