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美國(guó)地理史:或人類(lèi)本性與人類(lèi)心智的關(guān)系
挑战读者哲学智商的文学天书 西方现代文艺女王的终极之作
ISBN: 9787549553914

出版時(shí)間:2014-06-01

定  價(jià):30.00

作  者:(美)格特鲁德·斯泰因 著 胡亮宇 译 尹丹 校

責(zé)  編:黄越
所屬板塊: 社科学术出版

圖書(shū)分類(lèi): 文化人类学/人口学

讀者對(duì)象: 大众读者

上架建議: 文学
裝幀: 平装

開(kāi)本: 32

字?jǐn)?shù): 150 (千字)

頁(yè)數(shù): 200
紙質(zhì)書(shū)購(gòu)買(mǎi): 當(dāng)當(dāng)
圖書(shū)簡(jiǎn)介

《美國(guó)地理史》是一個(gè)壁櫥詩(shī)句(closet verse)、哲學(xué)對(duì)話、冥思散文的大雜燴。而其議題和標(biāo)題并沒(méi)有直接的聯(lián)系,它并非一本介紹或者談?wù)撁绹?guó)地理歷史的書(shū)。相對(duì)而言,它的副標(biāo)題——“或人類(lèi)本性與人類(lèi)心智的關(guān)系”,更能說(shuō)明本書(shū)的主題。在書(shū)中,斯泰因以她風(fēng)格化的措辭闡述了她對(duì)“人類(lèi)心智”的觀點(diǎn):它是什么,它如何運(yùn)作,以及它與“人類(lèi)本性”是多么地不同。

作者簡(jiǎn)介

格特魯?shù)?#8226;斯泰因(Gertrude Stein, 1874—1946)客居巴黎的美國(guó)才女,獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)鑒賞家,20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)的直接締造者。她創(chuàng)立的花園街27號(hào)沙龍?jiān)罡髀匪囆g(shù)青年趨之若鶩,而他們后來(lái)都成了聲名顯赫的大師—畢加索、馬蒂斯、塞尚、布拉克、舍伍德•安德森、菲茨杰拉德、龐德……年輕的海明威向她學(xué)習(xí)怎樣像個(gè)男人一樣寫(xiě)作,并把她不客氣的評(píng)論“你們都是迷惘的一代!”題在《太陽(yáng)照樣升起》的扉頁(yè)上。她像凱撒一樣與自己的同性戀人談著熾熱的戀愛(ài),用“天才”來(lái)形容自己,自戀得出類(lèi)拔萃。

格特魯?shù)碌膶?xiě)作具有相當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)勝,開(kāi)創(chuàng)了一種豐富的、復(fù)雜的、開(kāi)放式結(jié)尾的、有著清感平衡力的句法和語(yǔ)義模式。她在世時(shí)出版了25部著作,對(duì)20世紀(jì)的世界文壇產(chǎn)生了不可忽視的影響。代表作包括:《三種人生》(1909年)、《美國(guó)人的成長(zhǎng)》(1925年)、《愛(ài)麗絲傳》(1933年)及《三幕劇中的四圣徒》(1934年)等。

圖書(shū)目錄

美國(guó)地理史或人類(lèi)本性與人類(lèi)心智的關(guān)系

序言/前言/后記

威廉•蓋斯

1

當(dāng)格特魯?shù)?#8226;斯泰因還是位青春少女時(shí),二十世紀(jì)正如一列從遠(yuǎn)方駛來(lái)的火車(chē),而人們剛剛能聽(tīng)見(jiàn)它轟鳴的汽笛聲。一個(gè)時(shí)代行將結(jié)束。國(guó)家重新對(duì)自己做出承諾,一整代人會(huì)吃上全新的面包,歷史會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)……焦慮著,禱告著。雖然紀(jì)年的數(shù)字給人們帶來(lái)了些許不安,可世界的大部分還在一如往常地運(yùn)轉(zhuǎn),在每個(gè)角落不斷重復(fù),一而再,再而三地開(kāi)始,重啟。

吉卜林剛剛寫(xiě)就《怪幻的人力車(chē)》(1889),史蒂文森就要出版他的《杜里世家》(1889),豪威爾斯的《暴富的危害》(1890)即將付梓……年輕的斯泰因小姐創(chuàng)作了一部情景劇,取名為《從死亡獲取》,或稱(chēng)《破碎的姐妹》。

亨利•詹姆斯也在忙碌著。人們也一定記得,《波士頓人》和《卡薩瑪西瑪公主》在同一年(1886)的早些時(shí)候宣告問(wèn)世,而當(dāng)時(shí)《斯克里布納雜志》(Scribner’s Magazine)在連載《倫敦生活》。同樣一本期刊中,往往既醒目地刊登著那些打字機(jī)的廣告,也刊登著一種由古柯堿牛肉、紅酒和鐵元素制成的滋補(bǔ)藥,傳說(shuō)它對(duì)神經(jīng)衰弱,大腦疲勞,由鴉片、煙草、酒精,或是鎮(zhèn)定劑引起的并發(fā)癥狀,胃黏膜炎,以及聲音或生殖系統(tǒng)虛弱尤為有效。誠(chéng)然,女人常常需要類(lèi)似的靈丹妙藥以對(duì)抗精神上的抑郁、偏頭疼、消化不良,以及食欲不振。安德里娜•帕蒂正在代言梨牌(Pears)香皂。爐邊讀物也與時(shí)俱進(jìn),展現(xiàn)出一些全新的面貌;路易•華萊士、雅培博士、莫特里的作品,瓦特•貝贊特的小說(shuō),查爾斯•杜德利•華納,瑞德•哈格德,以及一套名為《英國(guó)文豪》的系列叢書(shū)在精心運(yùn)作下名聲大噪,這之中還要包括康斯坦斯•費(fèi)尼莫爾•伍爾森的故事集,以及查爾斯•里德的訓(xùn)誡書(shū)《圣經(jīng)人物》(12開(kāi),布面裝幀,售價(jià)75美分)。

在葛底斯堡之戰(zhàn)的二十五周年紀(jì)念日上,喬治•拉脫富朗誦了一首長(zhǎng)長(zhǎng)的頌歌:

然后,伴隨一場(chǎng)壯麗的行進(jìn),

這位金發(fā)的領(lǐng)袖,皮克特,

指引千軍萬(wàn)馬猛沖向前,

而他,仿佛只是位溫柔的仲裁者。

而在巴黎世博會(huì)的美國(guó)展區(qū),托馬斯•浩文登展示了他的畫(huà)作《約翰•布朗的最后時(shí)刻》。一則評(píng)論寫(xiě)道:“不難相信,我們看到了一個(gè)真實(shí)場(chǎng)景的忠實(shí)記錄,而攝影本身卻并不能做出更為準(zhǔn)確的記錄。”“這是迄今最好的美國(guó)繪畫(huà)。”另一則評(píng)價(jià)稱(chēng)。同時(shí),融合了書(shū)托、詞典架、臺(tái)燈立架和邊桌于一身的霍洛威公司的閱讀支架,被認(rèn)為尤其適合于女士消費(fèi)者。這件在俄亥俄的庫(kù)亞霍加瀑布制造的產(chǎn)品也在銷(xiāo)售。

格特魯?shù)?#8226;斯泰因聲稱(chēng)她自己長(zhǎng)期以來(lái)被一些文字強(qiáng)烈地吸引著:莎士比亞(理所當(dāng)然)、華茲華斯(尤其那些是冗長(zhǎng)而繁復(fù)的道德詩(shī)歌)、斯科特的杰作《威弗利》,彭斯、班揚(yáng)、克萊布、卡萊爾的《弗雷德里克大帝》、菲爾丁、斯摩萊特,甚至還有勒基令人敬畏的《英格蘭憲法史》——一切當(dāng)我個(gè)人被問(wèn)及相同問(wèn)題時(shí)也都會(huì)樂(lè)于提到的作品。世界末日的預(yù)言也司空見(jiàn)慣,日漸盛行。末日方舟準(zhǔn)備就緒,山頂裸露。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),數(shù)字依舊是數(shù)字:水管上的神奇標(biāo)記……圣光籠罩的一天……樹(shù)上的抓痕……巖石的積層。國(guó)際日期變更線如一堵高墻,貫穿于海洋之間。

我們僅僅能夠推測(cè)日歷的變更是否對(duì)她有過(guò)影響,即使后來(lái)再?zèng)]有人會(huì)去全身心地迎接一個(gè)新世紀(jì)的開(kāi)始或是說(shuō)試圖用現(xiàn)代化來(lái)定義美國(guó)。她說(shuō),美國(guó)是這個(gè)世界上最古老的國(guó)家,因?yàn)樗诙兰o(jì)里待得更久一些。無(wú)論如何,十五歲的格特魯?shù)?#8226;斯泰因頻繁地思考生老病死、人事變遷,以及時(shí)間的流逝。年輕女孩都這樣。她不思考那種瀕死狀態(tài)——即使對(duì)年輕的女孩,那也是令人不快的。相反,她思考死亡,死亡是奢華的,如熱水澡一樣舒適美好。她總是在閱讀后久久地漫步,思考,那些新奇的想法如晨間濕潤(rùn)的草,與她不期而遇;她會(huì)對(duì)那些消亡的文明扼腕嘆息,但也會(huì)為迫近的變局充滿(mǎn)期許。這更多地是一個(gè)關(guān)于騰出空間的問(wèn)題?!拔议_(kāi)始消滅一切尚未死去的東西,十九世紀(jì)是一個(gè)對(duì)文明的進(jìn)化、祈禱者、世界語(yǔ)及其理念深信不疑的世紀(jì)?!彼f(shuō)。青春期有開(kāi)始,就有結(jié)束,像沉重的眼瞼,發(fā)生在她身上的這種終結(jié)并未讓她心煩意亂,但死亡卻使她困惑,仿佛一道破裂的傷口——她也擁有了那些對(duì)于瘋狂的早期恐懼,和許多人一樣,尤其是在閱讀《欽契一家》后或是參與到《化身博士》的表演之中時(shí)。她絕非沉溺于口腹之歡的饕餮之徒,而熱衷思考和閱讀革命,想象人間的種種殘酷。她消費(fèi)一切可能之物,正如我們所見(jiàn),但一轉(zhuǎn)身卻開(kāi)始抱怨:“除了我自己外沒(méi)有什么能滿(mǎn)足我的欲望,除了那些發(fā)霉的書(shū)外,沒(méi)有任何東西能給我?guī)椭?。?p/>

《斯克里布納雜志》連載了《倫敦生活》,包括情節(jié)、風(fēng)俗、人物、道德問(wèn)題、觀察、無(wú)窮盡的分析和些許描寫(xiě),然后重溫那些選好了的話題,如同孩子手中的連指手套上繡著的大象圖案那么讓人習(xí)以為常。最近的《哈潑斯》(Harper’s)則刊登了另一篇關(guān)于戲劇衰落的論文,作者布蘭德•馬修斯在這篇杰出的文章中談到,關(guān)于戲劇衰亡的顯而易見(jiàn)的一個(gè)原因就是小說(shuō)——這種屬于民眾的當(dāng)下藝術(shù)形式的興起,特別像是司科特《威弗利》這樣的小說(shuō)在早期的巨大成功。1888年7月,《斯克里布納雜志》以一篇《倫敦生活》為第五章開(kāi)篇:

“那么,當(dāng)你告訴我克里斯平船長(zhǎng)不在那里的時(shí)候,你說(shuō)的是老實(shí)話嗎?”

“老實(shí)話?”貝靈頓夫人直挺起身子,扭過(guò)頭來(lái),上下打量她的對(duì)話者;她深知,這樣的動(dòng)作可以使得自己在這場(chǎng)爭(zhēng)論中看起來(lái)格外美麗。即使對(duì)話者是她的妹妹——一個(gè)長(zhǎng)期被她的魅力所壓制的對(duì)象,她也無(wú)法不認(rèn)為自己的美貌是一個(gè)全新的優(yōu)勢(shì)。

在《創(chuàng)作就是闡釋》(Composition as Explanation,1925)一文中,格特魯?shù)?#8226;斯泰因指出,在幾代人及流逝的歲月之中,“唯一的不同便是那被人所見(jiàn)證的一切,而這取決于每個(gè)人如何去做每件事?!薄俺藙?chuàng)作,每件事都如出一轍。”

隨著她的成長(zhǎng),她變得越來(lái)越不確定自己究竟為何人,像是某種如期而至的尷尬和臉上的粉刺,這是一種中產(chǎn)階級(jí)家庭里的年輕成員在長(zhǎng)大成人的過(guò)程中無(wú)法避免而又再正常不過(guò)的情況。格特魯?shù)乱炎兊糜悬c(diǎn)木訥、疏離、冷漠、凝重,越發(fā)孤獨(dú)。她的母親成了一個(gè)無(wú)用之人,在臥榻上消耗著自己的人生直到死亡。她被這個(gè)世界徹底壓榨了個(gè)一干二凈。她的父親是一個(gè)令人厭惡的人,他矮矮壯壯,獨(dú)斷專(zhuān)行,缺乏教育,飛揚(yáng)跋扈,好勇斗狠,野心勃勃,愛(ài)國(guó)而固執(zhí)。在她十七歲的那年,她的父親去世了,于是“我們那沒(méi)有父親的生活開(kāi)始變得令人愉快”。

第五章——在那些舊日的書(shū)中含有章回、詩(shī)句、章節(jié)、卷冊(cè)、場(chǎng)景、部分、對(duì)話,以及由《斯克里布納》而來(lái)的分區(qū)(比如“章”,Chapter,一個(gè)和“tête”或“tetle”一樣用來(lái)作為開(kāi)頭的詞)。同樣,句子、段落,以及編號(hào)的頁(yè)碼,也都被用來(lái)丈量每一次心跳、生命的課題,每個(gè)原因的推論,以及像人們常常說(shuō)的,時(shí)間的行進(jìn)。然而,“當(dāng)下”卻是我們活著的唯一所在。當(dāng)下像是一幅沒(méi)有過(guò)去和未來(lái)的畫(huà)作,篤定地延展,游離于時(shí)間之外。雖然威廉•詹姆斯已經(jīng)證明了當(dāng)下并不是絕對(duì)扁平的,可它也斷然不會(huì)比色彩更為厚重。對(duì)此而言,地理學(xué)將是一個(gè)恰如其分的研究方法:繪制身體空間。地球或許是圓的,但經(jīng)驗(yàn)事實(shí)上是平的。生命也許是漫長(zhǎng)的,但生活也僅僅如同每一次呼吸那樣簡(jiǎn)單。若是沒(méi)有過(guò)去,在“現(xiàn)在”每一次被延宕的狹隘空間之中,一切豈不都保持著一種連續(xù)的開(kāi)始狀態(tài)?相同的道理,呼吸——也正在重復(fù)——一而再,再而三地開(kāi)始,重啟。

那么,最后的呼吸又有什么價(jià)值?

一開(kāi)始,作為家中年紀(jì)最小的孩子,格特魯?shù)乱恢比缫粋€(gè)嬰兒那樣被寵愛(ài)著,她窮盡一生都在小心翼翼地面對(duì)這份縱容?!靶「竦伲彼母赣H曾寫(xiě)道,“是一只小德國(guó)百靈鳥(niǎo)。她一整天都在明明白白地說(shuō)話,超過(guò)其他所有人。就像一只圓滾滾的小布丁,她蹣跚著走來(lái)走去,重復(fù)著那些說(shuō)過(guò)和做過(guò)的事兒?!比欢S著她的成長(zhǎng),她變得越來(lái)越不確定自己究竟為何人。她的最大的弟弟不久便離家去上大學(xué)、工作,看起來(lái)和她多少有些疏遠(yuǎn)。而二弟西蒙,她認(rèn)為他是個(gè)簡(jiǎn)單的人,事實(shí)上,他正是如此:“對(duì)我來(lái)說(shuō),和姐姐四歲的差距的意義僅僅是我不得不和她在同一間臥室里睡覺(jué)。不去關(guān)心一個(gè)姐姐是自然而然的,尤其是因?yàn)樗L(zhǎng)我四歲或是習(xí)慣在夜里磨牙什么的?!?p/>

她深?lèi)?ài)她的兄長(zhǎng),萊昂,但她并不相信男人。這成了她人生的中心主題:“恐男”(Menace),一個(gè)始終都繞不開(kāi)的詞。即便如此,她和萊昂總是“成雙入對(duì)”,而萊昂則扮演“領(lǐng)路人”的角色。萊昂去哈佛,格特魯?shù)码S后前往拉德克利夫?qū)W院;當(dāng)萊昂開(kāi)始在約翰霍普金斯大學(xué)的生物學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀時(shí),格特魯?shù)伦?cè)成了那里的一名藥學(xué)學(xué)生;最后,當(dāng)她的哥哥去意大利時(shí),她也放棄了自己的學(xué)業(yè),一道前往。他們一起在倫敦待過(guò)一陣子,在巴黎同租一間公寓,幾乎原地不動(dòng)地收集畫(huà)作,仿佛兩粒靜止的塵埃。

她和她的哥哥也分享著一些其他的東西,一些非常重要的、根本的東西:一種意外的人生。格特魯?shù)绿钩?,每每想到這里時(shí),他們都會(huì)覺(jué)得有趣。斯泰因家族原本計(jì)劃生養(yǎng)五個(gè)孩子——然后他們成功地做到了。其中的兩個(gè)孩子過(guò)早地夭折,因此沒(méi)有被“記錄在案”,這先是為萊昂,再是為格特魯?shù)隆膀v”出了生存的空間。在本書(shū)的最開(kāi)端,格特魯?shù)聦?xiě)道:“如果人們不是必須得死,我們這些活著的人何以擁有足夠的空間去生活呢?!彼踔粮氖鲂葜儗?duì)鮑斯威爾那著名的應(yīng)答——當(dāng)這位哲學(xué)家平靜地躺在自己的病榻上,鮑斯威爾不合時(shí)宜地問(wèn)他生命的延續(xù)是否不可能發(fā)生?!鞍岩粔K小炭放在火上,同樣可能不會(huì)燃燒。”休謨答道,故守物質(zhì)的領(lǐng)域?!叭藢?duì)永生的訴求是一種幾乎毫無(wú)道理的自負(fù)……若要這樣那每個(gè)時(shí)代的垃圾都應(yīng)該被妥善地保管起來(lái),然后創(chuàng)造不同的宇宙來(lái)承載這些無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)字?!?p/>

我并不認(rèn)為她對(duì)弗雷德里克•杰克遜•特納的“邊疆假設(shè)理論”有任何了解,但她對(duì)美國(guó)歷史的理解很大程度上基于一些非常相似的道理:“在美國(guó),無(wú)人所在之處,遠(yuǎn)超有人所在之處。”毫無(wú)疑問(wèn),她和特納一樣,都認(rèn)為人類(lèi)的活動(dòng)很大程度上是大量可利用的自由土地的某種功能。特納相信,在邊疆,文明有規(guī)律地新陳代謝。在西進(jìn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,帝國(guó)的色彩不復(fù)存在,美國(guó)人從而“遷入”,然后扭轉(zhuǎn)朝東,去往巴黎,為的是從內(nèi)心深處一路向西——一個(gè)仿佛自始至終屬于他們自己的土地。因此格特魯?shù)?#8226;斯泰因相信,若要成為一個(gè)新的文化拓荒者,美國(guó)人比歐洲人準(zhǔn)備得更為充分。人類(lèi)的心智就像大草原一般延伸、拓展,無(wú)窮無(wú)盡。

她對(duì)任何問(wèn)題都有一套極有特色的處理方法:她總是能在自己生活的語(yǔ)言中,為那些普通的想法找到恰如其分的表達(dá)。而這些普通的想法,事實(shí)上都是對(duì)實(shí)實(shí)在在的事件重復(fù)思考的結(jié)果,它們既是完全特殊化的,亦是全然個(gè)人化的。更進(jìn)一步地說(shuō),它們總是在最初發(fā)生的精確情景里被重新審視。于是,它們?nèi)缤糠肿诮探?jīng)典般得以保留,這些想法無(wú)法被大刀闊斧地修改,唯有很小心翼翼地重新整理、安排。就好像音樂(lè)家要么拉長(zhǎng)一個(gè)元音或是重復(fù)某句唱詞以譜寫(xiě)新曲,要么在音符間或此或彼地跳躍,要么訴求一個(gè)氣勢(shì)恢宏的重奏?!拔议_(kāi)始消滅一切尚未死去的東西……”

那么,當(dāng)我們回到本月連載的最后,貝靈頓夫人到底在做什么?

“你們要去哪里——你們要去哪里——你們要去哪里?”勞拉嘶吼著。

馬車(chē)緩緩移動(dòng),把他們放下,正當(dāng)男仆要從車(chē)廂里跳出來(lái)時(shí),賽琳娜喊道:“我并不想假裝比其他的女人都好,但你卻在假裝!”然后,她來(lái)到房子的另外一側(cè),快速地邁步出去,她戴著耀眼的金銀首飾,穿過(guò)綿長(zhǎng)的日光,走進(jìn)了那扇洞開(kāi)的大門(mén)。(待續(xù))

只有出走,只有離開(kāi),才對(duì)格特魯?shù)掠幸?。而?dāng)她一旦發(fā)現(xiàn)自己是誰(shuí),她的自我也會(huì)由此被抽離出去。

賓夕法尼亞州的阿勒格尼,這個(gè)出生地似乎與她格格不入。但在美國(guó)文壇,“格格不入”也絕非什么不尋常的事情。哈特•克萊恩來(lái)自俄亥俄州的加勒茨維爾;龐德出生在愛(ài)達(dá)荷州;無(wú)論密歇根還是密西西比,乍看上去都不像是一片應(yīng)許之地;華萊士•史蒂文斯在雷丁見(jiàn)證了壯美的啟蒙之光;凱瑟琳•安•波特降生在德克薩斯州的印第安河;埃德溫•阿靈頓•羅賓遜則生在緬因州的泰德鎮(zhèn);對(duì)于T.S.艾略特來(lái)說(shuō),甚至圣路易斯都會(huì)顯得怪異。他們中的大部分人都遷居他處。有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為羅伯特•弗羅斯特是舊金山的一名山野村夫呢?斯泰因家族幾乎是立即動(dòng)身去維也納,她的父親希望家族的人脈可以對(duì)他在那里的木材生意有所幫助。她的父親也的的確確如是寫(xiě)下對(duì)“小格蒂”的回憶:“她蹣跚著走來(lái)走去,重復(fù)著那些說(shuō)過(guò)和做過(guò)的事兒?!痹诎屠璐艘欢螘r(shí)間后,斯泰因一家又返回巴爾的摩。但很快他們?cè)僖淮胃鼡Q了房屋、氣候,還有海岸線,橫穿整個(gè)國(guó)家去加利福尼亞州的奧克蘭生活。謝天謝地,格特魯?shù)碌母赣H終于在那里成功地經(jīng)營(yíng)了一家纜車(chē)公司。

山巒拔地而起。除了幾個(gè)特例之外,現(xiàn)代美國(guó)寫(xiě)作因空間而不堪重負(fù):無(wú)根性——我們常說(shuō),那是我們的頑疾,沒(méi)錯(cuò)。我們厭倦了搬家、遷徙、出逃,住在貨車(chē)?yán)?,騎自行車(chē),散盡家財(cái),再接著過(guò)活(這也讓我們成熟),直到有一日終于有人意識(shí)到,這個(gè)國(guó)家除了地理一無(wú)所有,而一部地理史無(wú)疑是它最重要的,也是唯一的歷史。奇怪的是,多年以來(lái)對(duì)我們品行影響至深的弗洛伊德和羅馬天主教會(huì)與汽車(chē)的后蓋箱基本沒(méi)有什么聯(lián)系,除了那些花花綠綠的貼紙:猛犸洞公園的紀(jì)念碑,哈羅德俱樂(lè)部的廣告。那么,如果你決意在凱徹姆終結(jié)自己的生命,生在奧克帕克又有什么意義呢?我們的歷史簡(jiǎn)單地變成了時(shí)光與生命不停流逝的“西部”。如果你在好萊塢醉生夢(mèng)死,留在圣保羅的意義又在何處?和亨利•詹姆斯一樣,我們把擴(kuò)大了的地域的意義更加拓展一步,但我們?nèi)耘f是匆匆過(guò)客。格特魯?shù)?#8226;斯泰因或是住在酒店、船只、火車(chē)?yán)?,或是租一個(gè)房間,或是公寓,住姑媽家,與他人或是密友合租,同時(shí)和她的書(shū)、她的身體、她的哥哥一道成長(zhǎng)——僅此而已。

當(dāng)然,你也可以說(shuō)民主從來(lái)沒(méi)有歷史,它無(wú)法原地踏步,必須不斷擴(kuò)張,擁有足夠的空間。在新英格蘭,在南方,生活時(shí)而自然地朝向另一個(gè)方向,即一種來(lái)自歐洲的誘惑:去成為那些與不同的事物共存多年的人們,以及前者周?chē)切┮驯辉试S活了多年的人們的見(jiàn)證;從而去體察那些承載了存在、變換、時(shí)代、衰朽、消失等客觀的物什與紛繁復(fù)雜的關(guān)系,去長(zhǎng)久地凝視這一過(guò)程;去感受某件物體里人的痕跡,舊衣物、街道、商鋪、城堡、教堂、磨坊——正如一個(gè)人感受他的自我,山谷間、小徑上、湖畔,田野中、溪流旁——因?yàn)槲覀兛偸窍癯俗?chē)路過(guò)某處那樣,極少近乎呆滯地注視自己本身的變化,僅僅只是學(xué)會(huì)與它們?cè)诒蝗粘5纳詈土?xí)俗逐漸妥協(xié)的無(wú)意識(shí)的安逸中和平相處,如同水滴石穿,如同草木生長(zhǎng);格特魯?shù)?#8226;斯泰因卻吹著“美國(guó)小號(hào)仿佛它是蘇薩樂(lè)團(tuán)的全部”,而且總是講著并不流利的歐洲語(yǔ)言。(注:蘇薩樂(lè)團(tuán)是美國(guó)作曲家、指揮家蘇薩,J.P. Sousa,組織的吹奏樂(lè)團(tuán),曾在歐美各國(guó)演出,受到熱烈歡迎。蘇薩是美國(guó)國(guó)家進(jìn)行曲《星條旗永不落》的詞曲作者。)或許從更寬泛的意義上說(shuō),她是最后一個(gè)仍然愛(ài)著自己國(guó)家的嚴(yán)肅作家。她隨著自己的熱情,變化著自己的寫(xiě)作風(fēng)格(亨利•詹姆斯,理查德森,繼而艾略特),此間疼痛如穿越一片灌木叢,她徑直來(lái)到一切意義皆為她所理解的意義上的“美國(guó)”與“無(wú)可度量”的此時(shí)此地。

但這一切并非立刻實(shí)現(xiàn),是畢生的事業(yè),也需要英雄氣概去成就。她與哥哥在巴黎的生活開(kāi)始不久后,她便完成了一份之后將近五十年都未曾發(fā)表的手稿:一件古怪、刻板、冷冰冰的作品,大部分由令人昏昏欲睡的心理分析組成,她坦率地稱(chēng)之為《證明完畢》(Quod Erat Demonstrandum,1903)。這篇簡(jiǎn)潔的小說(shuō)有關(guān)三個(gè)非人格化的女性書(shū)本形象的個(gè)人情感關(guān)系,被設(shè)計(jì)成一個(gè)如電車(chē)軌道般縱橫交錯(cuò)的三角戀情,那些觀點(diǎn)總是相互交織,雖大都被展現(xiàn)了出來(lái),但始終未得到證實(shí),每個(gè)人都是那么疲憊不堪——格特魯?shù)?#8226;斯泰因在性方面遇到的問(wèn)題初見(jiàn)端倪。顯而易見(jiàn),她對(duì)另一個(gè)女人產(chǎn)生了某種戀情。同樣顯而易見(jiàn)的是,如今她生活的周遭一道聯(lián)合起來(lái),對(duì)她充滿(mǎn)敵意,迫使她越來(lái)越依賴(lài)一個(gè)她從未有過(guò)的自我。她缺乏一個(gè)有助于定義自己的所在,也沒(méi)有一個(gè)能接納自己的家庭。她成長(zhǎng)為一個(gè)高大笨拙的女性,一位女學(xué)究,卻也于學(xué)院之外,慵懶而散漫。事實(shí)上,她只是一位當(dāng)下的追隨者,追隨新鮮水果的蠅子或蚊,一位在萊昂向他們的朋友講述最新的時(shí)尚與發(fā)現(xiàn)時(shí)坐在一旁的沉默者;她是一個(gè)沒(méi)有信仰的猶太人、機(jī)會(huì)主義者,總是四處流浪;而且,她對(duì)自己的性征沒(méi)有絲毫把握。在《地理史》一書(shū)中被成功解決的“身份”問(wèn)題,長(zhǎng)期占據(jù)著她的全部,尤其反映在她整個(gè)寫(xiě)作生涯最雄心勃勃的作品《美國(guó)人的成長(zhǎng)》(The Making of Americans,1925)一書(shū)中。

無(wú)獨(dú)有偶,她的兄長(zhǎng)也開(kāi)始對(duì)她的寫(xiě)作嗤之以鼻。

而她卻仍舊聽(tīng)從萊昂的話,看塞尚的畫(huà),翻譯福樓拜的書(shū)。這種耳、眼、心的從屬關(guān)系最終使她如釋重負(fù),因?yàn)楦前莺腿薪虝?huì)了她同樣的事情;當(dāng)她審視著大師為他妻子畫(huà)的肖像時(shí),她意識(shí)到,模特的真實(shí)已經(jīng)被創(chuàng)作的真實(shí)所取代。畫(huà)中的一切都與畫(huà)中沒(méi)有的一切息息相關(guān),也與畫(huà)外的一切息息相關(guān)(沒(méi)有標(biāo)記或時(shí)刻),然而畫(huà)中任何線條和色塊與畫(huà)外(任何事情特指某個(gè)人)的關(guān)系卻是偶發(fā)的,不必要的,虛幻的。塞尚夫人的肖像畫(huà)。由塞尚而作。屬于斯泰因。因此這幅畫(huà)便有了身份(identity)。但這幅畫(huà)是一個(gè)實(shí)體,于是她的胸脯不過(guò)是一個(gè)按鈕,灰色的補(bǔ)丁,或是綠色的線條。在一個(gè)粗淺的看客眼里,胸脯或許比一個(gè)按鈕要重要得多,從生物學(xué)的角度來(lái)講,人鼠等同,在藝術(shù)中,在我們關(guān)于任何時(shí)刻下事物如何展示自己的經(jīng)驗(yàn)之中,或是在數(shù)學(xué)中——的確,在任何實(shí)實(shí)在在或是井然有序的秩序之中——存在著一種價(jià)值與功能之間奇妙而民主的平等性。她說(shuō),在美國(guó)宗教中沒(méi)有上層階級(jí),沒(méi)有等級(jí)秩序,更沒(méi)有支配與權(quán)力的排名座次。

身份——是你急需兌換的支票,或是你通過(guò)邊境的護(hù)照。身份有鄰居、親屬、丈夫,還有妻子。繪畫(huà)亦需要經(jīng)過(guò)相似的認(rèn)證。詩(shī)歌也需要署名。身份是被雇傭了的人,是買(mǎi)進(jìn)賣(mài)出的房屋,是聲名斐然的“事物”,也是璀璨的星辰。她早早地描繪出了這種不同,在《地理史》中,她將其描述為人類(lèi)本性和人類(lèi)心智之間的差異。

格特魯?shù)?#8226;斯泰因喜歡在二月開(kāi)始工作。亨利•詹姆斯開(kāi)始了那本將在世紀(jì)末挑起一場(chǎng)論戰(zhàn)的《金碗》的寫(xiě)作。雖然這部人盡皆知的小說(shuō)現(xiàn)在才終于完成。與此同時(shí)格特魯?shù)聞偠冗^(guò)毫無(wú)建樹(shù)的三十年,但這無(wú)關(guān)緊要,在另外一些正在被寫(xiě)作出來(lái)的作品里(前一年的《諾斯托羅莫》;剛剛出版的《歡樂(lè)之家》;以及即將到來(lái)的《有產(chǎn)者》)(注:《諾斯托羅莫》,康拉德,1904;《歡樂(lè)之家》,艾迪斯•沃頓,1905;《有產(chǎn)者》,約翰•高爾斯華綏,1906),社會(huì)上層的腔調(diào),寫(xiě)作者的做作,持重的會(huì)客廳措詞,對(duì)各式各樣無(wú)用的細(xì)節(jié)如面粉和濃湯的關(guān)注,毫無(wú)意義的故作姿態(tài),荒唐的敘述手法,空洞的對(duì)話,虛幻的情節(jié)比比皆是,它們既是浪漫主義的,也是“格拉布街現(xiàn)實(shí)主義”的。正如豪威爾斯抱怨的那樣,在打字機(jī)上從某個(gè)人的腳跟開(kāi)始寫(xiě)起似乎總是必不可少的,于是在那些“第五章”們還有其他一些臨時(shí)的版塊中,作家對(duì)一名酒醉司機(jī)的懸念設(shè)置就像在指揮一支軍隊(duì),其余所有相關(guān)的事務(wù)則圍繞連載和每個(gè)月消費(fèi)雜志的需求。

她看到了生活的模型是如何在這種肖像上被建立起來(lái)的。在《三種人生》(Three Lives,1909)的核心故事里(它們?nèi)允枪适拢?,她在詞語(yǔ)中捕捉到了自己想表達(dá)之物:

溫暖潮濕的早春,一整天都在撩撥著杰夫•坎貝爾。他工作,他思考,他敲打胸膛,他漫步,大聲講話,他沉默,他確信,轉(zhuǎn)瞬動(dòng)搖,又渴望深信不疑,他沉浸在自我之中;他走路,有時(shí)迅速地跑為了在沖刺中失去平衡,他咬自己的指甲為了使自己疼痛、流血,撕扯自己的頭發(fā)以確認(rèn)自己真正在感受,他永遠(yuǎn)不知道什么是對(duì)的,自己應(yīng)該做什么。

節(jié)奏、韻律,單音節(jié)詞的強(qiáng)烈脈動(dòng),對(duì)平常語(yǔ)序的充滿(mǎn)技巧性的重置,對(duì)語(yǔ)速的小心控制,流暢性、簡(jiǎn)約性、精確性,激情……從來(lái)沒(méi)有人能像她這樣寫(xiě)作,后來(lái)者但凡延續(xù)了這種令人側(cè)目的筆法,便成了成功者,如《尤利西斯》。

《三種人生》或是《美國(guó)人的成長(zhǎng)》都終結(jié)了傳統(tǒng)小說(shuō)那種無(wú)窮無(wú)盡的、由道德驅(qū)動(dòng)的心理分析,即使格特魯?shù)潞髞?lái)也最終掌握了那種寫(xiě)法,而《斷袖之書(shū)》(A Long Gay book,1909—1912)則開(kāi)始了對(duì)人與人,主要是配偶間關(guān)系的另一次考察,但它卻從此轉(zhuǎn)入了純粹的樂(lè)律?!拔腋璩彼f(shuō),“我歌唱,我所唱的就是他們來(lái)時(shí)的旋律,我歌唱。我歌唱我所歌唱的。”例如:

濕漉漉的天氣,濕漉漉的筆,一張老邁的黑色老虎皮,一聲吶喊中的靜默,一枚黑色的硬幣,最好的后繼者,一顆閃耀的太陽(yáng)。

此時(shí)她已經(jīng)為《軟紐扣》(Tender Buttons,1914)的寫(xiě)作做好了準(zhǔn)備。然而,在她作品中永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,除了那種革命的熱情,還有她與生俱來(lái)的對(duì)自我宣戰(zhàn)的美國(guó)式傾向,以及對(duì)真理的不懈追求。這一追求使得她能夠反映其他作家無(wú)力反映的殘酷現(xiàn)實(shí),也讓她在自己的藝術(shù)生涯中承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)。

愛(ài)麗絲•托克勒斯來(lái)到了她的生活之中,她錄入并校對(duì)了格特魯?shù)伦再M(fèi)出版的《三種人生》并料理格特魯?shù)碌纳?,陪伴她,為她烹飪,保護(hù)她。而萊昂最終帶著他失敗的允諾,以及馬蒂斯和雷諾阿的畫(huà)作離她而去,任憑他的妹妹去偏離人生航向,去抓住一切機(jī)會(huì),去定義自己。幾十年之后,她無(wú)疑做到了——一個(gè)怪客、半吊子、八卦愛(ài)好者、瘋女人、庇護(hù)者、天才、導(dǎo)師、騙子、酷兒——還有“蒙帕納斯的鵝媽媽”(Mother Goose of Montparnasse)。

我為我而寫(xiě),也為陌生人而寫(xiě)。多年來(lái)她幾乎都是靠一己之力自行出版;通常這些書(shū)在寫(xiě)就后很久方才與世人見(jiàn)面,它們?cè)庥龅耐浅聊?、冷漠,難以被人理解,甚至被人嘲弄;但彼時(shí)仍出現(xiàn)了很多的陌生人:獵奇者、阿諛?lè)畛姓?、機(jī)會(huì)主義者、追隨者。她非常享受自己成為一個(gè)名人,也同時(shí)注意到這種想法是自己內(nèi)部的一次變化,于是她開(kāi)始隱隱約約地感到了憂(yōu)慮。1933年,《愛(ài)麗絲•B•托克勒斯傳》(The Autobiography of Alice B.Toklas)在美國(guó)發(fā)行并取得了巨大成功,《大西洋月刊》轉(zhuǎn)載了其中的一部分。忽然之間她就賺到了錢(qián)?!度N人生》被現(xiàn)代圖書(shū)公司簽入麾下。她已近花甲之年,經(jīng)歷了人生中的第四個(gè)十五年。看起來(lái)是時(shí)候回去了。

格特魯?shù)?#8226;斯泰因?qū)?huì)像頭雄獅般回到美國(guó),她說(shuō)。她抵達(dá)的消息點(diǎn)亮了時(shí)報(bào)大樓的燈光。記者們?cè)诖叺群蛩?,有關(guān)她的消息占據(jù)了城市報(bào)紙的十二個(gè)專(zhuān)欄,內(nèi)容大部分是報(bào)導(dǎo)和贊美之聲:

……我們看到大樓上的電子屏滾動(dòng)著“格特魯?shù)?#8226;斯泰因來(lái)了”這樣的話,令人非常沮喪……雖然我有點(diǎn)喜歡這樣……但對(duì)此承認(rèn)與否都讓我吃驚。因?yàn)檫@是身份主體的問(wèn)題中最令人煩惱的事情。

她到家了,即使她在紐約的街上被陌生人認(rèn)出,她也無(wú)法找回兒時(shí)的舊金山了。

……開(kāi)車(chē)前往我們?cè)∵^(guò)的諾布山頂是非常非常令人恐懼的,雖然我曾經(jīng)并不會(huì)這樣,可如今卻是如此。愛(ài)麗絲•托克勒斯不覺(jué)得有什么問(wèn)題,但對(duì)我而言這的確是個(gè)麻煩……

她和格雷西•艾倫一道登上《時(shí)尚》雜志內(nèi)科瓦魯維亞斯的漫畫(huà)作品;在芝加哥,她終于得到了觀賞自己創(chuàng)作的《三幕劇中的四圣徒》(Four Saints in Three Acts,1927—1928)的機(jī)會(huì);在普林斯頓大學(xué),警察奮力擋住前來(lái)聽(tīng)她演講的擁擠的人群?!懊绹?guó)的確希望令你感到快樂(lè)?!彼龓е淠暮⑼愕男湃危肴藖?lái)人往的街道?!八腥?,包括好心的出租車(chē)司機(jī),都認(rèn)得我,照顧我。”

同性伴侶在側(cè),她時(shí)而奇裝異服,嗓音低沉但直接,她熱愛(ài)當(dāng)一個(gè)名人,也因此變得愈發(fā)有魅力,她的簽名受到追捧,她和愛(ài)麗絲一起探訪老朋友,出版商、過(guò)路人、商人、學(xué)生、記者、教師,她們第一次乘飛機(jī)出現(xiàn)在全國(guó)各地,與許多富有而有名望的人會(huì)面,看到山巒像噴泉般起伏,沙漠如同大海里一塊枯竭的地板,而所有的土地仰臥成一道道美麗的線條,使得馬松、布拉克和畢加索或許會(huì)感興趣畫(huà)上一筆。在看過(guò)太多歐洲的磚與瓦之后,她在美國(guó)的木制建筑中看到了同樣平整坦蕩的平面,但只有俯瞰的地圖最令她感到欣喜,因?yàn)樗嬖V了格特魯?shù)拢祟?lèi)的心智到底能夠做些什么:沒(méi)有翅膀依然能夠飛翔,沒(méi)有眼睛依然能夠眺望,沒(méi)有明證卻依然能夠洞悉一切。而在東奧克蘭一條破舊的小街上,當(dāng)她在如孩童般游玩時(shí),這樣的經(jīng)驗(yàn)再次顯得虛無(wú)。若要最終成長(zhǎng)為一個(gè)男人,一個(gè)小女孩呱呱墜地又有什么意義呢?

回到法國(guó)之后,她嘗試去消化名譽(yù)帶給她的教訓(xùn)。作為一個(gè)生命中大部分時(shí)間都沒(méi)有自我和觀眾的女人或藝術(shù)家,她現(xiàn)在都擁有了,但她的自我到底是如何一夜成名的?在《時(shí)尚》雜志的“不可能的采訪”欄目中,格雷西•艾倫說(shuō)道:“格蒂,你難道不是開(kāi)始變得合理了嗎?若是人們開(kāi)始理解你的話,那樣你就什么都不是了?!边@些記者,追隨者,朋友——他們有的只是一顆趨炎附勢(shì)的心……她回顧過(guò)往,重新審視自己的根基,卻什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有看到,沒(méi)有感覺(jué)到。

《美國(guó)地理史》便是這樣一部終極之作。那些她冥想的結(jié)晶,在一年后被寫(xiě)入《什么是杰作》(What Are Masterpieces,1936)一文之中。這本《地理史》,則是冥想本身這一過(guò)程的風(fēng)格化表達(dá),以及一些評(píng)論。延續(xù)了早期作品《證明完畢》的風(fēng)格,它所闡述之物遠(yuǎn)甚于它所證明之物,雖然它并不是一本哲學(xué)文集(格特魯?shù)?#8226;斯泰因從未“申辯”過(guò)什么),但卻是她哲學(xué)意義上最重要的作品。她曾迫切地期望桑頓•懷爾德可以寫(xiě)出一些附和的評(píng)論,但她卻不得不最終選擇現(xiàn)在被印在這里的優(yōu)美的介紹。如果我們像忒修斯解救阿德阿里涅那樣,緊隨她的思想,即使得到的不是全部真相,我仍認(rèn)為我們可以最終找到一種她所引以為豪的公正,即二十世紀(jì)關(guān)于文學(xué)的自然的最為嚴(yán)肅的思考,都由一位女人完成了。

2

生命是一種重復(fù),格特魯?shù)?#8226;斯泰因著手從多種不同的角度去表現(xiàn)這一點(diǎn)。我們可以暫且想一想自己是如何過(guò)著每天的生活的:門(mén)鈴的響聲,電話,街上的警笛,樓梯上的腳步,酒鬼發(fā)出的叫喊,鳥(niǎo),吸塵器;然后我們一邊聽(tīng),一邊吸吮自己的牙齒;那是我們自己的腳步聲正在逼近,多么有特點(diǎn)的步調(diào),易于識(shí)別,我們的煩人的小貓也隨之而來(lái),開(kāi)始搗亂,我們緊張的目光穿過(guò)窗戶(hù),我們笨拙地摸索著門(mén)閂,一邊想,一定要記得給這鎖加點(diǎn)兒潤(rùn)滑油;然后我們面對(duì)著一個(gè)陌生人,他卻推銷(xiāo)著那些關(guān)于掃帚的再熟悉不過(guò)的事情。假設(shè)他是一個(gè)全然陌生的人。而我們依然見(jiàn)過(guò)推銷(xiāo)員,見(jiàn)過(guò)男人、掃帚;那種熟悉的口音、語(yǔ)調(diào)、領(lǐng)帶,那狡猾的微笑、我們所追尋的同情、順從的雙肩,但向前伸出的腳隱約帶著威脅,和那如同乞求的熊掌般攤開(kāi)的手掌。這一切,無(wú)論是哪個(gè)細(xì)節(jié),都由那些我們已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)成千上萬(wàn)次的元素組成。即使是那些一生只發(fā)生一次的事情——在巨浪中翻船,被一槍擊中,穿過(guò)閣樓去追逐一只松鼠,縱欲無(wú)度——也只是那些一再出現(xiàn)的事情中不太尋常的組合罷了。我們個(gè)人的習(xí)慣表達(dá)著它,自然的法則預(yù)測(cè)著它,基因指引著它,國(guó)家的法令鼓勵(lì)或需要它,普遍的規(guī)律總結(jié)著它。

我們的一系列知覺(jué)、想法、感覺(jué),都是固定的,我們對(duì)人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)亦是如此——做分析,建名單,等等。生命是一次次的重組,格特魯?shù)?#8226;斯泰因著手從不同的角度去表現(xiàn)這一點(diǎn)。我們不是鐘表,無(wú)須提醒便可重復(fù),滴滴答答聲也無(wú)甚意義,所以我們必須得將那些充滿(mǎn)毫無(wú)進(jìn)步的想法、原地踏步或全無(wú)資源積累的機(jī)械重復(fù),與那些深刻地定義了我們的自然本性,描繪了我們生活的核心旋律的重復(fù)區(qū)分開(kāi)來(lái)。

幾乎是在一刻間,她就意識(shí)到其實(shí)語(yǔ)言本身就是一個(gè)關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的完整類(lèi)比。因?yàn)樗彩怯梢幌盗袛?shù)目眾多但有限的、相對(duì)固定的術(shù)語(yǔ)組成。這些術(shù)語(yǔ)被限制出現(xiàn)在那些明確而具體的關(guān)系之中,因此,并非某個(gè)重要詞語(yǔ)的出現(xiàn),而是它再現(xiàn)的方式與一些百分百特別的句子才可以被如是組合起來(lái)。當(dāng)然,生命也在以相似的樣式持續(xù)地為自己更新?lián)Q代。

有一些屬于那種老一套的小說(shuō)句子,也有一些充滿(mǎn)了新鮮感的小說(shuō)句子。在《如何寫(xiě)作》(How to Write,1931)中她討論了為何段落是感情化的而句子不是,也向我們展示了一些如段落那樣有著感情平衡力的句子:

a.它看起來(lái)像個(gè)花園,但他意外地弄傷了自己。

b.一只你從未擁有過(guò)的狗嘆了口氣。

c.一個(gè)海灣和群山(hills hills)被自己所有的一切如此近地環(huán)繞著。

把它們和勞倫斯•斯特恩的句子對(duì)比一下:

d.一頭牛明天早晨闖入托比叔叔的園地。

或是和貝克特的這句對(duì)比一下:

e.如畫(huà)般地細(xì)節(jié)化一個(gè)白頭發(fā)的女人通過(guò)她的大腿靠在墻上以及雙眼緊閉機(jī)械地握住胸膛的姿態(tài)來(lái)看她仍很年輕一只沾滿(mǎn)污漬的蟲(chóng)努力扭過(guò)頭來(lái)看著后邊。

好吧,其實(shí)我們已經(jīng)去應(yīng)聲開(kāi)門(mén)了。假設(shè)我們將這一動(dòng)作分割成許多碎片:開(kāi)

門(mén),下樓,惱人的貓叫,如是這般——將這一切以其他的方式結(jié)合起來(lái),如某種行為的全新的句子,或是生活的嶄新段落,該有多么容易。

惱人的貓叫聲反映了一種更為主觀的情形。惱人的貓叫聲是一種更細(xì)小的事件,不過(guò)它也是可以分割的。這一切都是可聽(tīng)見(jiàn)的行動(dòng),而不像是唾液的分泌物。我們的句子必須掌握它們——它們的感情、重量、尺寸、順序、生存的狀態(tài)——必須是它們自己的事件,當(dāng)我們從樓梯上跳下去開(kāi)門(mén)的時(shí)候,必須以我們自己走路的方式穿過(guò)那些空間。讓我們從一個(gè)普普通通的句子開(kāi)始,或許你可以像帶著好奇從街邊挑選一張報(bào)紙那樣挑選出這樣一句句子。

在市場(chǎng)的中央有一個(gè)裝南瓜的箱子。讓我們開(kāi)始這項(xiàng)挑戰(zhàn),自然而然地分割這個(gè)句子:

a.有一個(gè)裝南瓜的箱子在市場(chǎng)的中央。

b.在,市場(chǎng)的中央,是一個(gè)裝南瓜的箱子。

c.一個(gè)裝南瓜的箱子?那兒,在市場(chǎng)的中央。

d.一個(gè)裝……南瓜的箱子?那兒?jiǎn)??在市?chǎng)的中央嗎?

我們也可以把這一切安排得更有韻律:

e.在中央。在市場(chǎng)的中央。在中央有一個(gè)箱。有一個(gè)箱。在市場(chǎng)的中央有一個(gè)箱。

f.在中央。在市場(chǎng)的中央。在市場(chǎng)的中央有一個(gè)箱。一個(gè)箱。在市場(chǎng)的中央有一個(gè)箱。在。一個(gè)箱。在市場(chǎng)有一個(gè)箱。在市場(chǎng)的中央——南瓜。

g.市場(chǎng)的中央。中央。中央。市場(chǎng)的中央。箱子的中央。在市場(chǎng)的中央一個(gè)市場(chǎng)的中央,在市場(chǎng)的中央有一只箱子的中央。在市場(chǎng)的中央,在箱子的中央,一個(gè)南瓜的中央,有一個(gè)在里邊的中央。

h.南瓜。里邊里邊里邊。南瓜。在中央。在市場(chǎng)。在箱。

顯然,這些大部分是單調(diào)的節(jié)奏。但游戲才剛剛開(kāi)始。這也只是一種示范。單詞本身可以被拆分,韻律可以介入,而概念上的可能性也可以探索:

i. 市場(chǎng)的中央。迷惘。中央。市場(chǎng)的迷惘。箱的中央。不滿(mǎn)不裝。若空箱未滿(mǎn),將南瓜點(diǎn)亮。

j. 南。南,安。在中央。南,南,安。有一只箱。南瓜來(lái)裝。

……

這種游戲使得我們了解那種任何句子中都存在著的概念性的能量核心,它的靈活可變性,它的可感知性,以及所有這些給人聽(tīng)覺(jué)上帶來(lái)的影響;而對(duì)于那些熱衷于通過(guò)尋找骷髏來(lái)增添萬(wàn)圣節(jié)恐怖氣氛的孩子來(lái)說(shuō),我們這種通過(guò)語(yǔ)句進(jìn)行慶祝的方式看起來(lái)也是值得稱(chēng)道的。

然而這個(gè)程序卻是解析性的。它像是對(duì)待那些聚會(huì)上的人們一樣對(duì)待這些句子中的元素,并展開(kāi)一場(chǎng)和它們所有潛在關(guān)系相關(guān)的頭腦游戲。格特魯?shù)?#8226;斯泰因的作品鮮有對(duì)不可分割的整體令人愉悅的處理方式。

有時(shí)她將一個(gè)句子視為購(gòu)物清單,將每個(gè)物體按自己喜好的順序重新排列,像極了我們?cè)跁?shū)架上放置那些小擺設(shè)——把那只陶瓷斑點(diǎn)狗放在翡翠蜥蜴前邊,再靠近窗戶(hù)一些,還是靠在那只從貝魯特的乞丐手里借來(lái)的錫杯旁邊要更好看一些呢。

有時(shí)她會(huì)讓我們看清并緊跟每一步,但更多的時(shí)候她拒絕交出那些她用來(lái)開(kāi)頭的句子,而我們發(fā)現(xiàn)自己已在遙遠(yuǎn)的結(jié)尾中迷失。

倘若我們認(rèn)定句子由不同的聲音組成,試想下一步會(huì)發(fā)生什么:簡(jiǎn)而言之,一部戲劇。這樣的一部戲劇還有什么呢??jī)H僅是引用句子中不同的原材料而已。

h.1. 瑪莎:南瓜。

瑪麗:里邊啊里邊啊里邊啊。

瑪莎:南瓜。

約瑟:在中央。

約翰:在市場(chǎng)。

瑪莎&瑪麗: 在箱子里。

對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō),領(lǐng)會(huì)某個(gè)單一的句子怎樣被像和弦一樣吟唱出來(lái)并不是什么難

事;或是一位現(xiàn)代派畫(huà)家,他也不會(huì)感到想象自己把盤(pán)子、面包、花瓶、魚(yú)溶解為可塑的原料,繼而更為愜意地重新組合這些元素會(huì)是一件多么困難的事情。

格特魯?shù)?#8226;斯泰因?qū)渥幼龅酶?,理解也更為深刻,她超過(guò)了她的大部分同行。她所有的處理并非都是成功的,但即使是那些最糟糕的、最死板的,它們也依然豐富而充實(shí)。她不斷地將它們想象成空間中實(shí)實(shí)在在的物體,比如長(zhǎng)長(zhǎng)的、蠕動(dòng)著的、肉乎乎的蟲(chóng)。比如《詩(shī)歌與語(yǔ)法》(Poetry and Grammar,1934)中的這些描寫(xiě):

……我的句子……已經(jīng)不再有句子的平衡因?yàn)樗鼈儾辉偈嵌温涞囊徊糠忠膊皇嵌温浔旧淼S著自己本身有的平衡它們被做得盡可能地長(zhǎng)變成了一個(gè)完整之物如是這般它們就有了一種空間的平衡這個(gè)空間完全不是被填滿(mǎn)的而是被一些并沒(méi)有移動(dòng)所本應(yīng)該有的移動(dòng)樣子的移動(dòng)之物所創(chuàng)造的。

例如,她對(duì)閱讀有自己的理解。她有時(shí)徑直向前讀,像飛蠅般輕柔地觸摸那些紙張,而當(dāng)她的思緒來(lái)到某處時(shí),會(huì)有一個(gè)停頓,一個(gè)轉(zhuǎn)身,她的眼睛上上下下如波浪般跳躍穿梭,然后她意識(shí)到這一頁(yè)紙,紙張本身,它既是人造的,也是專(zhuān)斷無(wú)情的并帶著對(duì)文本的敬意。因此,她的作品中也包含了這個(gè)道理,并非以一件事或一個(gè)行為,而是以一種觀念。

j.1. 第一頁(yè)南。南,安。

第二頁(yè)在中間。

第三頁(yè)那,那。

第四頁(yè)安,那里有箱。

第五頁(yè)南瓜來(lái)裝。

在閱讀的時(shí)候她發(fā)現(xiàn),這種體會(huì)不僅僅飽受來(lái)自書(shū)本裝幀的困擾,同樣也受到那些難以理解的內(nèi)容的影響。詩(shī)歌不重復(fù)自身,但我重復(fù)。我首先讀前四行,然后重讀前兩行。現(xiàn)在我準(zhǔn)備好繼續(xù)了,于是我跳過(guò)所有的疑問(wèn),直接來(lái)到第二首四行詩(shī)。很快,我又一次回到了開(kāi)頭。同樣還有外界的干擾——比如愛(ài)麗絲問(wèn)我需不需要去吃晚飯。朋友來(lái)了。時(shí)間流逝。其他的文本也會(huì)介入,來(lái)自各個(gè)方向的生僻詞匯。她想,為什么不使這一切規(guī)范化,創(chuàng)造一種新的事物?不要來(lái)自那些庸常思想的停頓,開(kāi)頭或是爭(zhēng)論,而是從意圖的行為本身,從所有的咆哮、糾紛、跳躍和晦澀開(kāi)始呢。

她并不總滿(mǎn)足于僅僅描繪這種情形。有時(shí)她也會(huì)選擇將我們帶入其中。比如,刪除標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我讀著上文引用到的她那些關(guān)于句子的句子,像穿過(guò)一片沼澤那樣掠過(guò)那些詞:

……不是被填滿(mǎn)的而是被一些并沒(méi)有移動(dòng)的樣子的移動(dòng)之物所創(chuàng)造的……

我必須整理自己的大腦,一遍遍讀直到我明白:

……不是被填滿(mǎn)的,而是被一些移動(dòng)之物所創(chuàng)造的,如正在移動(dòng)中的樣子,而非移動(dòng)應(yīng)有的樣子。

當(dāng)我明白她的意思時(shí), 我也被組建完成了。因此當(dāng)我閱讀這種讓我模仿自己的語(yǔ)句重復(fù)時(shí),我重讀的次數(shù)要遠(yuǎn)多于只是閱讀那些是白紙黑字寫(xiě)在那里的字詞。

傾聽(tīng)。我們顛覆自己,一如我們生活——通過(guò)一遍遍的重復(fù),通過(guò)組合和重組一些生活中的元素,就像大自然重組那些它賴(lài)以構(gòu)建整個(gè)世界的原子一般。格特魯?shù)?#8226;斯泰因擁有一雙靈動(dòng)的雙耳,多年來(lái),她像傾聽(tīng)萊昂那樣傾聽(tīng)一切。否則她大可只是復(fù)制談話,而這并非她的目的。唯有如此,她才可以發(fā)現(xiàn)那些言談的范式、重復(fù)的構(gòu)成,然后去操縱它們。起先她只是把這些形態(tài)看作是言談?wù)卟煌瑐€(gè)性特色的標(biāo)志,后來(lái)她的目的則是賦予語(yǔ)詞本身她所追溯的對(duì)這些不同聲音的擁有者的品質(zhì)。這是塞尚的方法——一種有關(guān)人類(lèi)心智的方法。

我們不只是在觀看、站立,或是交流的時(shí)候重復(fù);我們也在思考的時(shí)候重復(fù)。除了一遍遍地說(shuō)出那些語(yǔ)詞,沒(méi)有更好的辦法可以將一個(gè)想法保留足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)經(jīng)受檢驗(yàn),我們腦中那些變幻著的想法也正是在不斷的反反復(fù)復(fù)、改弦更張的過(guò)程中才有所裨益?!睹绹?guó)地理史》的風(fēng)格正是這種常見(jiàn)的精神狀態(tài)的一個(gè)反映。

重復(fù)也是命名。南瓜有它的名字。它們被稱(chēng)作南瓜。但“南瓜”一詞又被稱(chēng)作什么?不是弗雷德,不是威廉,也不是袋鼠,而是又一遍的“南瓜”。因此我們?cè)谥v元語(yǔ)言或是超語(yǔ)言之時(shí),才開(kāi)始重復(fù)。把“南瓜”分解為“南”“瓜”并不是對(duì)南瓜一刀切開(kāi)。任何人的覓食、烘焙、進(jìn)食也并非是對(duì)這個(gè)世界的某種傷害。一個(gè)演員的表演才是真正的命名。假設(shè)我躲在你背后以模仿你急切、不耐煩、步伐沉重的樣子取樂(lè),或是像一個(gè)聒噪的小孩兒模仿你說(shuō)話;那一個(gè)循環(huán)便由此形成——像一枚由真實(shí)和黑暗、詞語(yǔ)和指示制成的指環(huán)。我當(dāng)然也可以與我的或你的形象翩翩起舞,嘲弄自己的舞步,然后在這種游戲的重重迷霧中,突然發(fā)現(xiàn)比南瓜燈的光亮更為深遠(yuǎn)的意義。

吃掉的冰激凌又一次被渴望,唱過(guò)的歌再一次被吟唱,我們總是重復(fù)地說(shuō)著某事是因?yàn)槲覀兿矚g重復(fù)——僅此而已,沒(méi)有更好的理由。

更重要的是,格特魯?shù)?#8226;斯泰因深知,杰作,就像無(wú)處不在的生活,是重復(fù)最好的動(dòng)力。如同枝葉相連,根莖相通,一件藝術(shù)作品也承受著它在各處同時(shí)的存在,最終被一遍遍地閱讀,被那些同好者們深深地喜愛(ài)。正如博爾赫斯曾經(jīng)揭示的那樣,當(dāng)那個(gè)叫皮埃爾•梅納德的瘋狂男子成功地寫(xiě)就《堂吉訶德》的前一兩章時(shí),雖然一字不差,但他的版本卻比塞萬(wàn)提斯的版本更為豐富而復(fù)雜。(注:博爾赫斯的小說(shuō)《吉訶德的作者皮埃爾•梅納德》,Pierre Menard, Author of the Quixote,描寫(xiě)了一個(gè)叫皮埃爾•梅納德的人物,他挖空心思,把所有的經(jīng)歷和時(shí)間都用來(lái)重寫(xiě)《堂•吉訶德》。然而他最終所寫(xiě)出的小說(shuō)卻與原著“逐字逐句完全一樣”。)反之,在《三種人生》的例子中,任何一個(gè)當(dāng)今的重寫(xiě),都未能趕得上它原本那令人傾倒的模樣。

3

一個(gè)可以隨意更換自己年齡的布娃娃該是多么快樂(lè)啊。我甚至不需要給它穿不同的衣服。我眼睛轉(zhuǎn)動(dòng),一根由破布裹住著的小木棍就代表著一個(gè)生命,一個(gè)承載了我所鐘愛(ài)的意義和年華的生命,并擁有我所選擇的性與歷史——寵物,猜忌,焦慮——致命的或不朽的病痛。無(wú)論它是隨處可見(jiàn)的還是獨(dú)一無(wú)二的,那根被雜亂無(wú)章的布料包裹起來(lái)的小木棍依然在那兒,在我看來(lái)它仿佛是另一個(gè)荷馬,專(zhuān)注于我的幻想;然而當(dāng)我打開(kāi)舊日的相冊(cè)找尋自己的照片時(shí),既然我沒(méi)有實(shí)實(shí)在的棉絮用來(lái)填充,也缺乏可以倚靠的脊梁,到底什么才可以告訴我那照片究竟都是些什么呢?……一種揮之不去的相似性?我是那個(gè)戴著絲帶帽、一本正經(jīng)的圓臉小男孩嗎?他照相時(shí)那死板無(wú)趣的凝視可真和這頁(yè)紙上印著的文字如出一轍?;蚴悄莻€(gè)眼神怯懦,臉圓鼓鼓的生物嗎?……或許吧;但這僅僅是一種為了引起我的注意的相似性嗎,讓我得以感知到,還是讓我不得不去尋找,乃至篤信它一定身在某處,卻極易被一種替代品或一種轉(zhuǎn)換所蒙蔽?原因很簡(jiǎn)單,有好幾個(gè)男孩兒比當(dāng)年的我長(zhǎng)得更像如今的自己。有著這樣氛圍和緊張感的句子顯示了我們那扭曲生命線的奇怪路徑,它從認(rèn)知的一極到達(dá)另一極是多么不可靠啊,正如休謨所說(shuō)的那樣:

就我來(lái)說(shuō),當(dāng)我最為深入地體會(huì)所謂我自己時(shí),我總是因這個(gè)或那個(gè)特殊的知覺(jué),冷或熱、明與暗、愛(ài)與恨、痛苦與快樂(lè)等而躊躇。我從來(lái)不能在脫離知情的情況下抓住自己,而且除了依靠知覺(jué)之外我也不能觀察任何事物。當(dāng)我的知覺(jué)有時(shí)候不經(jīng)意間失去的時(shí)候,比如在睡眠中;此時(shí)我便覺(jué)察不到我自己,因而可以說(shuō)我是真的不存在的。

我可以像對(duì)待我的布娃娃那樣,為莎士比亞穿上幾個(gè)世紀(jì)前的服飾,然后根據(jù)當(dāng)今最新的科學(xué)神話和社會(huì)學(xué)魔法來(lái)解讀他,不過(guò),始終有一些空白的文本如同水池、碗或是瓶子那樣,我可以把自己的想法一股腦兒地丟進(jìn)去;而當(dāng)我翻閱影集時(shí),我會(huì)毫無(wú)理由地陷入黑暗,僅能恍惚地記起某張照片中的幾支弓箭,另一張中的燈籠短褲,或是猛犸洞公園入口我父親將我抱在臂彎中那愁云慘淡的樣子。那個(gè)作為我曾經(jīng)存在的小男孩不再與我同在了。是啊,我們總在說(shuō),有些人永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,但我這個(gè)四十歲的男孩不也正是我這個(gè)四十歲時(shí)的男人,而非其他人嗎。

里爾克關(guān)于羅丹那段著名的論述,恰如其分地總結(jié)了格特魯?shù)?#8226;斯泰因從美國(guó)之行當(dāng)中所學(xué)到的事情:

在出名之前,羅丹始終是孤獨(dú)的。然而當(dāng)名望來(lái)臨的時(shí)候,只會(huì)使得他更加孤獨(dú)而已。名望,終究只是所有圍繞一個(gè)新名字的誤會(huì)的總和。

無(wú)論對(duì)于她,或是她的藝術(shù)成就,無(wú)不是如此。

當(dāng)格特魯?shù)?#8226;斯泰因?qū)懴隆吧鸀橐粋€(gè)男孩沒(méi)什么用,若你要成長(zhǎng)為一個(gè)男人”那句話時(shí),她并不企圖否認(rèn)因果關(guān)系或是來(lái)自過(guò)往的影響。她想表達(dá)的是,當(dāng)我們審視自己的人生時(shí),我們是在審視他者的歷史;我們?nèi)缤粭l舔舐自己手掌的小狗,因?yàn)槲覀儗?duì)自我的感知在任何時(shí)候都不會(huì)依賴(lài)數(shù)據(jù),它僅僅是我們關(guān)于自我的“想法”而已。而這種“想法”,無(wú)論是我們自己的還是別人的,就是我們的身份。身份建立在外觀和文件之上。外觀可以被模仿,文件可以被仿造。

她也說(shuō)過(guò):“當(dāng)我看的時(shí)候,我就不再是我了?!笔灞救A和柏格森先后雄辯地指出,我們?nèi)鐒?dòng)物一樣地看。我們看到弱肉強(qiáng)食、危機(jī)四伏、溫飽安逸、居安思危。我們發(fā)明的詞語(yǔ)即是指向我們興趣所在的標(biāo)簽:椅子、熊、陽(yáng)光、性;一切都被看作與我們的沖動(dòng)、本能、目的緊密相關(guān),由我們的激情而來(lái)。我們關(guān)于這些事物的想法都被我們所認(rèn)定它們應(yīng)具備的功能所支配。由此,詞語(yǔ)便成了如鱷魚(yú)的下頜或貓爪一樣的武器;我們像是緊握一塊骨頭一樣利用它們緊緊掌握自己的想法;我們利用它們?nèi)ズ湍切┤私涣?,去欺騙我們的敵人,操縱我們的朋友;我們利用它們積攢食物用以謀生。

比如,當(dāng)我們給自己放一段音樂(lè)時(shí)——不去喝酒,不做白日夢(mèng),不做愛(ài),僅僅是側(cè)耳傾聽(tīng)——我們沉浸其中,迷失了自己,當(dāng)我們的意識(shí)被音樂(lè)抓住,便進(jìn)入了如休謨所說(shuō)的無(wú)夢(mèng)的酣睡之中,我們便不再是我們自己。在變化的音樂(lè)中,我們成為叔本華曾令人信服地描述過(guò)的,那種洞悉一切而又毫無(wú)意志的主體。

人類(lèi)本性無(wú)法做到客觀中正。它是極端人類(lèi)中心主義的,而人類(lèi)心智卻可以把所有的個(gè)人利益拋諸腦后。它通過(guò)整體來(lái)看待事物,而非通過(guò)不同的身份。它與康德所說(shuō)的“物自體”有關(guān)。人類(lèi)心智知道,必須有人死去其他人才得以存活;一個(gè)時(shí)代過(guò)去另一個(gè)才會(huì)到來(lái);而觀念、時(shí)尚、感覺(jué)無(wú)不如此。人類(lèi)智性從不遺忘,也不銘記;從不懊惱,也不期許;從不體驗(yàn)恐懼,也不體驗(yàn)失望。人類(lèi)天性的圓桌上擺滿(mǎn)了時(shí)間與記憶,從開(kāi)始,到中間,再到結(jié)束;還有習(xí)性和身份,風(fēng)暴與丘陵,表演、觀眾、演講、冒險(xiǎn)、狗還有其他動(dòng)物;政治、宣傳、戰(zhàn)爭(zhēng)、方位、實(shí)踐,它指引的真理與科學(xué)。而人類(lèi)心智的圓桌上,唯有點(diǎn)到為止的接觸而不是層層密布聯(lián)系:平原、地貌、數(shù)學(xué)、金錢(qián),興奮而非緊張,展示而非述說(shuō),漫史而非神話甚或是杰作;更重要的是那凌駕一切之上的——存在。

格特魯?shù)?#8226;斯泰因不再僅僅滿(mǎn)足于解釋自己,她開(kāi)始懷疑,到底是她潛藏內(nèi)心的什么東西讓她寫(xiě)出《三種人生》而非盧•華萊士的小說(shuō);到底是什么造就了杰作。貝桑特的書(shū)銷(xiāo)量頗佳,受人愛(ài)戴。但他的書(shū)大部分被同一類(lèi)讀者買(mǎi)走,又在彈指一揮間被閱讀完畢。杰作——豁免于國(guó)家、氣候,每一寸的日常生活,跨越歷史,卻并非因?yàn)槿粘I睢夂?、?guó)家,以及歷史不是杰作的內(nèi)容,就像那可口動(dòng)人的天使餐廳里并沒(méi)有天使是一個(gè)道理。那到底是什么?讀者?作家?作品?她的結(jié)論并不是原創(chuàng)的,雖然它那康德式的特征對(duì)她這個(gè)威廉•詹姆斯和桑塔亞那的信徒來(lái)說(shuō)多少有些意外。

這也不是因?yàn)樗莻€(gè)女人或她是個(gè)同性戀——她的貴賓犬、她的福特車(chē)、她的背心、她的朋友、她有節(jié)制的生活、她所謂的怪癖、她的猶太性——都不是原因;阿勒格尼、賓夕法尼亞,也與此無(wú)關(guān)。她寫(xiě)作《美國(guó)人的成長(zhǎng)》時(shí)那種“科學(xué)的”目的,她想要定義每一個(gè)曾經(jīng)、現(xiàn)在或是將要生活的世人那“根本天性”的欲望,都被深深地誤解了,它們與人類(lèi)本性而非人類(lèi)心智相關(guān)。她不斷地重復(fù),因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)世界也是這么做的。世界確實(shí)如此,但這個(gè)世界怎么做并不重要?!盾浖~扣》是一部如塞尚般純粹的作品,但《斷袖之書(shū)》《三種人生》《美國(guó)人的成長(zhǎng)》,還有大量的肖像畫(huà)、戲劇,雖都與人類(lèi)本性有關(guān),但都幸運(yùn)地由人類(lèi)心智寫(xiě)就,并需要有另一個(gè)人類(lèi)心智去理解它們。

也有一些人們和自己的寵物無(wú)甚區(qū)別。如果他們的狗不認(rèn)識(shí)他們,那他們會(huì)是誰(shuí)呢?他們像鏡子那樣坦誠(chéng)地映照出一切內(nèi)心之物,當(dāng)房子被清空,墻壁被移開(kāi),通往天國(guó)的梯子被抽走,他們就什么也不是,甚至比不上一塊玻璃。

她單純地認(rèn)為,自由的人們總是依照愛(ài)默生式的自我修養(yǎng)塑造自身;她也單純地對(duì)邊疆,對(duì)那些拓荒者有著實(shí)實(shí)在在的信任。畢竟,她也是其中之一。她還單純地覺(jué)得,每個(gè)平凡的美國(guó)人都懂得空間非凡的精神意義,而不是人類(lèi)本性的奴隸。然后人類(lèi)心智得以繁榮,大師的杰作橫空出世,動(dòng)物得以安息。然而,《芬尼根的守靈夜》完美地體現(xiàn)了她內(nèi)心無(wú)盡的困惑與徘徊,保羅•瓦萊里1894年的《泰斯特先生》則可以被看作她腦中早已存在的理想的完美刻畫(huà)。

一如某個(gè)集合中數(shù)字的順序沒(méi)有任何意義,地圖上城鎮(zhèn)之間的距離也沒(méi)有什么特定順序,心智和杰作總是在各種想法間來(lái)來(lái)回回穿梭,頻繁又常見(jiàn),如同在底特律、德盧斯、丹佛間往返的火車(chē)。那些章節(jié)的標(biāo)題,事實(shí)上,也僅僅是地名而已。口頭文學(xué)必須是連貫的(像是磁帶出現(xiàn)之前的音樂(lè)),但打字機(jī)使得閱讀可以從后面開(kāi)始,哪些是心儀的、值得反復(fù)讀的篇章,哪些是一眼可以跳過(guò)的。在一本地圖集中,順序只是為了方便閱讀,而紙上的每一處都是平坦的。一部地理史也是如此,將時(shí)間鋪設(shè)開(kāi)去。當(dāng)然,也會(huì)有故事,也會(huì)有夜晚的樂(lè)趣,這都是人類(lèi)本性所尋求的;但杰作不得不去承受無(wú)盡的重復(fù)。沒(méi)有驚喜,沒(méi)有懸念,沒(méi)有眼淚,也沒(méi)有煩惱。我們都知道亞哈(注: Ahab,《圣經(jīng)》中記載的以色列的第7任國(guó)王,娶耶洗別為妻,受其慫恿侍奉異神并合謀殺害拿伯,后死于流矢,尸陳于野)的遭遇、鄧肯(注: Duncan,莎士比亞悲劇《麥克白》中被麥克白謀殺的蘇格蘭老國(guó)王)的死、安娜(注:指安娜•卡列尼娜)在鐵軌上結(jié)束的生命。我可以告訴你這些。在我們之前,《鴿之翼》(注:The Wings of Dove,亨利•詹姆斯,1902)早已在愛(ài)荷華廣為流傳。在人類(lèi)心智看來(lái),文學(xué)像是從飛機(jī)上俯瞰的大地。也正是如此,我們才發(fā)現(xiàn)了格特魯?shù)?#8226;斯泰因。麥克白再一次殺戮并睡去,湯姆•瓊斯陷入了一場(chǎng)爭(zhēng)斗,希斯克利夫……啊,好吧!“幫幫我吧,”她說(shuō),“不要讓這一切開(kāi)始?!蹦崛侦郴▓@終于租出去了。葛雷梗先生依舊遵循著自己“二加二等于四”的處事原則,別無(wú)新事。布魯姆將會(huì)在肥皂身上大展身手。下一個(gè)世紀(jì)如一列遙遠(yuǎn)的火車(chē)轟鳴而來(lái)。約翰•巴斯剛剛寫(xiě)就《客邁拉》,貝克特帶來(lái)了他的《迷失者》,納博科夫?qū)懲炅艘槐窘凶鳌锻该鳌返臅?shū)。在作者一百歲生日的這天,他們?cè)侔媪恕睹绹?guó)地理史》。幫幫我吧,她說(shuō):“也不要讓這一切結(jié)束?!?p/>

華盛頓大學(xué),圣路易斯

編輯推薦

1. 作者格特魯?shù)?#8226;斯泰因

西方現(xiàn)代藝術(shù)的最早贊助人和收藏者,“美國(guó)迷惘的一代的乳母”。上世紀(jì)90年代美國(guó)“格特魯?shù)?#8226;斯泰因熱”。

2.后現(xiàn)代寫(xiě)作

預(yù)示了20世紀(jì)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。

3. 重要作品

作者最有哲學(xué)分量的一部作品。

編輯推薦:

即使沒(méi)有她那些驚世駭俗的作品,格特魯?shù)?#8226;斯泰因在西方藝術(shù)界與文學(xué)界也是個(gè)奇人。作為花園街27號(hào)沙龍主人,她在當(dāng)時(shí)巴黎藝術(shù)圈有著非凡的影響力——她是最早扶植西方現(xiàn)代主義藝術(shù)的收藏家之一,各路藝術(shù)青年都對(duì)她的沙龍趨之若鶩。在她的這些藝術(shù)家小伙伴中,就有后來(lái)成為立體派大師的畢加索。在畢加索特別為她作的一幅畫(huà)像中,格特魯?shù)伦藶t灑,充滿(mǎn)霸氣,而這也正是其形象的真實(shí)寫(xiě)照。她比男人還要男人的偉岸體格、豪放個(gè)性都顛覆了沙龍女主人應(yīng)有的形象,而其異乎尋常的自戀與對(duì)自己同性戀傾向的毫不掩飾在20世紀(jì)早期的背景中也令人印象深刻。

在西方現(xiàn)代主義文壇,格特魯?shù)乱步^對(duì)是女王一般卓爾不群、睥睨天下的存在。她的寫(xiě)作大膽創(chuàng)新,不走尋常路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超前于她的時(shí)代,絲毫不顧忌大眾或者評(píng)論家可憐的接受能力。雖然看似“天書(shū)”——有時(shí)候確實(shí)有點(diǎn)讓人“不忍卒讀”——但這些作品都是她藝術(shù)實(shí)踐的一部分,或者也可以說(shuō),這些正是其創(chuàng)作的有趣之處。格特魯?shù)碌淖髌房梢员豢闯墒橇Ⅲw主義手法在文學(xué)中的大膽實(shí)踐。相對(duì)于其表達(dá)的內(nèi)容,她的創(chuàng)作更注重對(duì)語(yǔ)言形式的探索,從而形成了一種帶有音樂(lè)性的,自我指涉的的文學(xué)風(fēng)格。而她所要表達(dá)的思想則深深蘊(yùn)藏在其作品具有實(shí)驗(yàn)性的表現(xiàn)形式之下。在西方現(xiàn)代文學(xué)后起之秀的“意識(shí)流寫(xiě)作”與“后現(xiàn)代寫(xiě)作”中,我們都能看到格特魯?shù)伦髌返挠白?,只是她的?chuàng)造更加大膽。同時(shí),格特魯?shù)掠质敲绹?guó)“迷惘的一代”的乳母,曾教導(dǎo)海明威如何像一個(gè)男人一樣寫(xiě)作。難怪格特魯?shù)聲?huì)說(shuō)是自己完成了那個(gè)時(shí)代最重要的文學(xué)思考,親手締造了20世紀(jì)的美國(guó)文學(xué)。

就《美國(guó)地理史》而言,由于其對(duì)人類(lèi)心靈的哲學(xué)式探索,它在格特魯?shù)碌乃兄髦幸舱加幸粋€(gè)獨(dú)特的地位,是她最具哲理的一本著作。書(shū)中對(duì)于身份的探討不但表達(dá)了作者對(duì)于現(xiàn)代時(shí)期藝術(shù)家創(chuàng)作與受眾期待之間矛盾的思考,而且反映了她對(duì)社會(huì)和個(gè)人身份等更一般問(wèn)題的獨(dú)特觀點(diǎn)。對(duì)于格特魯?shù)碌膶?zhuān)門(mén)研究者,它也是一個(gè)很有參考價(jià)值的文本。

精彩預(yù)覽

美國(guó)地理史或人類(lèi)本性與人類(lèi)心智的關(guān)系

生于二月的有華盛頓、林肯,還有我。

我有一些平常的想法。如果你不介意的話,它們只是一些平常的想法。

讓我們談?wù)勊劳龆羌膊?。如果人們不是必須得死,我們這些活著的人何以擁有足夠的空間去生活呢。如果別人沒(méi)有死,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)活。不會(huì)有那么多的空間。

這便是人類(lèi)本性與人類(lèi)心智的關(guān)系。

人類(lèi)本性并不知道這個(gè)道理。

人類(lèi)本性無(wú)法知道這個(gè)道理。

人類(lèi)本性不知道的是什么呢。它并不知道如果沒(méi)有人死,現(xiàn)世的人就不會(huì)有空間去活。

人類(lèi)本性無(wú)法知道這個(gè)道理。

這便是人類(lèi)本性與人類(lèi)心智的關(guān)系。

人類(lèi)本性無(wú)法知道這個(gè)道理。

但人類(lèi)心智可以。它知道這個(gè)道理。

在美國(guó),無(wú)人所在之處遠(yuǎn)超有人所在之處。

這便使美國(guó)得以成為美國(guó)。

這會(huì)使得美國(guó)的人類(lèi)本性成為它現(xiàn)在的樣子嗎?若不是,這會(huì)使得人類(lèi)心智

成為它在美國(guó)的樣子。

但在美國(guó),有太多的無(wú)人所在之地與這個(gè)道理無(wú)關(guān),即如果從來(lái)沒(méi)有人

死去,如果每個(gè)人都不曾死去,現(xiàn)世的人就不會(huì)有空間去活。

這便是人類(lèi)本性沉睡的方式。它唯有對(duì)此一無(wú)所知,方才得以沉寂下去。

人類(lèi)心智卻可因通曉于此而歸于沉睡。直到它明白人類(lèi)心智無(wú)法沉睡,這一道理,并使人類(lèi)本性安然入睡,人類(lèi)心智方可歸于沉寂。

我們總歸是樂(lè)于活著并擁有生命,若是如此則一定有人已經(jīng)逝去,我們不得

不哭泣因?yàn)榭傆幸惶煳覀円矔?huì)如此否則其他樂(lè)于活著的人們將無(wú)法來(lái)到這個(gè)世間。

這便造就了宗教、宣傳、政治,以及人類(lèi)心智和人類(lèi)本性。

人類(lèi)心智有辦法知道這一點(diǎn)但人類(lèi)本性并不行,所以人類(lèi)心智對(duì)此也并非全然明了。

一只狗可以站著睡覺(jué)可自己并不知是為什么。

一個(gè)人可以站著睡覺(jué),他可以這樣做但他并不這樣做。這也沒(méi)有什么理由。因此這會(huì)使得每個(gè)人言行如一,前提是他們心口如一。

每個(gè)人都會(huì)心口如一。

這造就了政治宣傳、政治和宗教。

也有人說(shuō)這就是我們現(xiàn)在所擁有的一切。

可我們到底擁有嗎或是我們有什么理由去擁有這一切嗎,也許我們現(xiàn)在一無(wú)所有也未可知。當(dāng)將這一切聯(lián)系起來(lái),一部地理史就顯得非常重要。

沒(méi)人比一部地理史更了解人類(lèi)本性和人類(lèi)心智了。

個(gè)人主義是人類(lèi)本性和人類(lèi)心智,共產(chǎn)主義亦是人類(lèi)本性和人類(lèi)心智,可到底為什么人們常常為此爭(zhēng)論不休。

因?yàn)槿藗冊(cè)诖伺e棋不定。他們唯有躊躇,卻無(wú)法駐足于此。

一個(gè)人無(wú)論曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來(lái)都將身處人群之中又同時(shí)離群索居。他必將如此,因?yàn)樗谋拘?,他的?yīng)有之意,一旦有過(guò)一次,這樣的經(jīng)歷便會(huì)越來(lái)越多,如他所想要的那樣。

什么是人類(lèi)心智必須通過(guò)言談去做的呢。

不過(guò)是——你所說(shuō)過(guò)的事情總使得你希望再說(shuō)一遍,也希望能使你以另一種方式去說(shuō),說(shuō)另一件相同的事,或是說(shuō)其他的事。

任何一種方式都是另外一種方式,如果你以相同的方式去訴說(shuō)。

個(gè)人主義和共產(chǎn)主義并非彼此獨(dú)立存在,它們是相同的,否則人類(lèi)本性就不會(huì)是人類(lèi)本性,可事實(shí)上它是的。

任何一只小狗也會(huì)這么說(shuō)。

它想跑過(guò)去,然后和你待在一起。

是的,當(dāng)然,因它沒(méi)有人類(lèi)的智性以左右它的行為,它也就能同時(shí)做這兩件事。可是人類(lèi)心智,啊,人類(lèi)心智并不能馬上做這兩件事。這也就是人類(lèi)心智與人類(lèi)本性的不同。

同上所述。

如果你同意,它們只是一些平常的想法。

當(dāng)人們坐下來(lái)并睜大雙眼,他們并不需要去看那些他們已經(jīng)看見(jiàn)的事物。

若他們確實(shí)看見(jiàn),他們會(huì)發(fā)現(xiàn)狗跑過(guò)來(lái)并停下。它也如是感覺(jué)。

如今,任何喜歡金錢(qián)的人和任何喜歡喜歡金錢(qián)的人的人,都喜歡去擁有金錢(qián)。

人類(lèi)心智可以判斷“是”或“否”,人類(lèi)心智甚至可以了解“是”或“否”,

不是每個(gè)人的智性亦非任何人的智性而是人類(lèi)心智本身可以洞察“是”或“否”。

是的,這就是我所意在取悅的。

想想這句話是怎么說(shuō)的。

是的,這就是我意在,拜托。

算了,無(wú)所謂。

我想成為這樣的人,我想成為一個(gè)能夠并且的確擁有這些平常的看法的人。

第一章終

若你愿意停下來(lái)想想第一章你會(huì)明白每個(gè)人都不得不死去這樣才有空間給每個(gè)要活的人,如果每個(gè)曾經(jīng)活過(guò)的人都沒(méi)有死去那我們又會(huì)在哪里。

換言之如果每個(gè)人即使并不是絕大部分而是和曾經(jīng)存在過(guò)的一樣多的人都沒(méi)有死去也就不會(huì)有這么多的空間給任何現(xiàn)在在這里的人。

即使是在無(wú)人所在之處遠(yuǎn)超人人所在之處的美國(guó)也是如此。不要忘記這一點(diǎn)。

這只是一些平常的想法。

第貳章

不平常的想法。

不平常的想法和平常的想法一樣平常因?yàn)槿绻阍敢鉃橹總€(gè)人都會(huì)有一些或曾經(jīng)有過(guò)一些不平常的想法。

不平常的想法影響了政治宣傳共產(chǎn)主義或是個(gè)人主義以及一切和任何想法嗎?

去了解那些當(dāng)你去思考地理的歷史或是人類(lèi)心智和人類(lèi)本性的關(guān)系時(shí)繞不開(kāi)的想法吧。

它們說(shuō)了什么。

若你正成長(zhǎng)為一個(gè)男人那么當(dāng)一個(gè)小男孩又有什么用。

就算富蘭克林•羅斯福表現(xiàn)得像拿破侖三世又有什么用。

有什么用。

若你必將成長(zhǎng)為一個(gè)男人那么當(dāng)一個(gè)小男孩又有什么用。

第叁章

若你將要成長(zhǎng)為一個(gè)男人那么當(dāng)一個(gè)小男孩又有什么用。

人類(lèi)本性和人類(lèi)心智對(duì)此都不以為然。他們不認(rèn)為若要成長(zhǎng)為一個(gè)男人那么當(dāng)一個(gè)小男孩毫無(wú)用處。

但每個(gè)人都這么想,除非他們面對(duì)的是一個(gè)要成長(zhǎng)為女人的小女孩。

這又有什么用呢。

“用”這個(gè)詞在這里被用作“目的”的意思。

那些影響了政治宣傳的想法真的知道若你要成長(zhǎng)為一個(gè)男人那么當(dāng)一個(gè)男孩又有什么用嗎。

第一章

他們說(shuō)什么。

他們說(shuō)生于二月的有華盛頓林肯還有我而且這點(diǎn)無(wú)人可以否認(rèn)。

二月是短暫的即使二月是短暫的華盛頓林肯和我都出生在這個(gè)月在這個(gè)短暫的月份。

即使是現(xiàn)在也沒(méi)有人能夠否認(rèn),他們不行,我也不行。

第貳章

人類(lèi)心智一思考它就很難再是人類(lèi)心智因?yàn)樗鼰o(wú)法想出若你注定成長(zhǎng)為一個(gè)男人那么當(dāng)一個(gè)小男孩又有什么用。

那么就讓人類(lèi)心智去想想什么是小男孩而一旦人類(lèi)心智思考過(guò)什么是小男孩那么人類(lèi)心智就會(huì)明白若要成長(zhǎng)為一個(gè)男人則當(dāng)一個(gè)小男孩毫無(wú)用處。

人類(lèi)本性無(wú)法明白若要成長(zhǎng)為一個(gè)男人那么當(dāng)一個(gè)男孩毫無(wú)用處。

從這個(gè)角度講人類(lèi)本性和人類(lèi)心智便有了某種聯(lián)系因?yàn)槿祟?lèi)本性不能明白若要成長(zhǎng)為一個(gè)男人那么當(dāng)一個(gè)小男孩毫無(wú)用處而人類(lèi)心智是的它可以如果它可以明白若要成長(zhǎng)為一個(gè)男人那么當(dāng)一個(gè)小男孩毫無(wú)用處。

正是因?yàn)橛辛诉@些人類(lèi)本性以及人類(lèi)心智以及小男孩以及他不得不成長(zhǎng)為一個(gè)男人以及這一切有什么用所以應(yīng)該有一部關(guān)于這一切的地理史,你也感受到它的的確確就在那里。

我可以只看到陸地延展的方式,因?yàn)樗械囊磺卸计戒佋谀抢?。你也可以。你們也可以?p/>

關(guān)于哪些陸地位于海的上方哪些在海的下方毫無(wú)疑問(wèn)。鹽湖之地在海的上方和海的下方只是那里沒(méi)有海。一旦沒(méi)有海情況就會(huì)好很多因?yàn)殛懙伛R上就可以被人們看到了。

和第拾伍章一模一樣的第叁章

你看到那片因?yàn)楹5恼趽醵鴽](méi)有人能夠看得到的陸地了嗎,而在美國(guó)有一片陸地有一片鹽湖之地那里可沒(méi)有海。

第叁章

你如何能分辨一個(gè)國(guó)家是少年老成還是青春萌發(fā)還是垂垂老矣呢。

是憑借所有生在那里的死在那里的動(dòng)物嗎。

第肆章

你所有寫(xiě)過(guò)的東西哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的文字一旦被印刷出來(lái)它們就是神圣的在這件了不起的大事之后你寫(xiě)的一切都會(huì)是神圣的了。這和是否有動(dòng)物安息此處把這個(gè)國(guó)家弄得看起來(lái)像是一個(gè)衰老得如同沒(méi)有動(dòng)物死在這里的國(guó)家有著莫大的關(guān)系。

這和人類(lèi)本性或人類(lèi)心智有什么關(guān)系呢。

是否又真的有人需要去知道為什么呢。

在第三章我們要思考這些事。世界的年齡、寫(xiě)作的神圣、人類(lèi)本性,還有人類(lèi)心智。

以及

地理史。

第叁章

人類(lèi)本性和國(guó)家的年齡有什么關(guān)系呢。

人不能過(guò)于頻繁也不需要熱淚盈眶地說(shuō)若你要成長(zhǎng)為一個(gè)男人那么當(dāng)一個(gè)小男孩有什么用這有什么用。

而一個(gè)國(guó)家的年齡并不是同樣一回事畢竟這或許可能是因?yàn)槿祟?lèi)本性和它毫無(wú)關(guān)系。但人類(lèi)心智一定與之相關(guān)雖然對(duì)于人類(lèi)心智來(lái)說(shuō)國(guó)家或衰老或年輕或既不需要年輕也不需要衰老。人類(lèi)心智真的和這年齡有任何關(guān)系嗎或是只有人類(lèi)本性,人類(lèi)本性無(wú)疑和這年齡有關(guān)可是人類(lèi)心智呢,無(wú)論是多是少可人類(lèi)心智呢。現(xiàn)在讓我在第四章里講講地理的故事,它的樣子,也談?wù)勅祟?lèi)心智。

第肆章

當(dāng)?shù)乩砗腿祟?lèi)心智聯(lián)系在一起時(shí)它看起來(lái)并不像是自己原本的樣子。

不模棱兩可讓我們從人是什么曾是什么將會(huì)是什么開(kāi)始。

當(dāng)孩子們捉迷藏時(shí)他們從碰觸對(duì)方開(kāi)始游戲,狗也這樣,它們也一如孩子那樣從碰觸對(duì)方開(kāi)始。一只大狗碰觸一只小狗來(lái)讓它開(kāi)始游戲一只白狗碰觸一只黑狗來(lái)讓它開(kāi)始游戲一只黑狗碰觸任何一只狗來(lái)讓它開(kāi)始游戲。當(dāng)孩子們開(kāi)始這么做于是這便叫作捉迷藏。

每個(gè)小孩都這樣。

那么人類(lèi)心智和綁架有關(guān)系嗎或許有或許沒(méi)有。綁架意味著他們?nèi)∽吣愕哪硺訓(xùn)|西。但人類(lèi)心智從不取走任何東西。

狗做其所欲之事而并非有意這么做。但狗不會(huì)說(shuō)“我想要”“我想要”。不過(guò)他們卻可以說(shuō)我想要我想要然后去行動(dòng),他們也可以說(shuō)自己忘了然后去做他們一邊說(shuō)自己忘了一邊這樣做的事情而這樣是有理由的。

任何有人類(lèi)心智的人都可以說(shuō)“我想要”而且他們可以真心說(shuō)“我忘了”。打架并不是人類(lèi)心智的行為亦非記憶如果它與人類(lèi)心智相關(guān)那么人類(lèi)心智可以讓自己關(guān)注年齡,然而它卻沒(méi)有,因此任何自然任何本性可以做其所欲之事或其不所欲之事他們可以記住或忘記他們做的事情但人類(lèi)心智不能人類(lèi)心智和年齡毫無(wú)關(guān)系。

當(dāng)我這樣說(shuō)的時(shí)候我的雙眼充滿(mǎn)淚水。

為什么人類(lèi)心智對(duì)年齡漠不關(guān)心。

因?yàn)槿祟?lèi)心智知道自己所知道的而正是因?yàn)橹雷约核赖乃c見(jiàn)證自己記著的東西毫無(wú)關(guān)系,它記得當(dāng)我們漠視它時(shí)這個(gè)國(guó)家的模樣,它做出規(guī)劃宏偉的規(guī)劃像人類(lèi)本性所做的那樣因?yàn)樗挥脧奶炜罩懈╊銓?duì)他們了如指掌。

為什么宇宙飛船不怕高呢。

因?yàn)槿祟?lèi)本性與此無(wú)關(guān)。

無(wú)關(guān)。

是的我重復(fù)一遍,無(wú)關(guān)。

當(dāng)你攀登一片高地因?yàn)橛杏洃浫祟?lèi)本性便明白去往愈來(lái)愈高的地方是危險(xiǎn)的而那里也是人類(lèi)本性的所在但如今在一架宇宙飛船上人類(lèi)本性不復(fù)存在記憶不復(fù)存在無(wú)論多少人在那里丟了性命也不會(huì)再有任何記憶了,因?yàn)槿绻銇G掉性命你便不再記憶是的你不再記憶,只有在充滿(mǎn)危險(xiǎn)的卻沒(méi)有將你殺掉的陸地上你才會(huì)記住。

因此人類(lèi)心智不像是身處危險(xiǎn)之中而像是會(huì)被隨時(shí)置于死地,沒(méi)有記憶,是的沒(méi)有記憶也沒(méi)有忘記因?yàn)槟悴坏貌挥浿ネ洝安?,這里沒(méi)有任何人類(lèi)心智?!?p/>

這把我們帶回到了捉迷藏放風(fēng)箏還有綁架以及它們與人類(lèi)心智聯(lián)系起來(lái)的方式。

第伍章

人類(lèi)心智當(dāng)它完全是人類(lèi)心智時(shí)是多么令人愉快的事物啊。它不會(huì)使淚水充滿(mǎn)任何人的雙眼包括我的而我卻是如此容易動(dòng)情哭泣如此容易。

綁架放風(fēng)箏還有捉迷藏還有工會(huì)還有共和黨還有人類(lèi)心智當(dāng)你忽視它們時(shí)它們八個(gè)甚至更多看起來(lái)如同一片片高地。

俯視和漠視是一回事。

當(dāng)皚皚白雪被人注視時(shí)總是令人著迷的。

但這比不上樹(shù)或裸露的樹(shù)在它上方投下陰影時(shí)更令人著迷。

狗根據(jù)自己的意愿根據(jù)本性的意愿行動(dòng)直到它們被勸止。

任何類(lèi)似的事物都是惱人的而惱人與人類(lèi)心智不無(wú)關(guān)系。它意味著束縛并等待不要遠(yuǎn)行而是駐足此地。由此煩惱是人類(lèi)心智存在的征兆。

是的人類(lèi)心智。

它是什么。

這一切都是一回事嗎。

第叁章

從眼淚開(kāi)始。

煩惱不會(huì)讓人哭泣。

但有的事可以是的有的事可以但本應(yīng)如此嗎。

誰(shuí)又知道下一個(gè)詞是什么呢。

我知道。雖然這是個(gè)錯(cuò)誤。

人類(lèi)心智正是如此。

我知道。雖然這是個(gè)完美的錯(cuò)誤。

如果完美是好的更完美是更好的據(jù)說(shuō)這就是人類(lèi)心智。

第肆章

任何情況下任何人類(lèi)只要是女人和小孩都會(huì)滔滔不絕地說(shuō)上一整天或大半天,狗卻不是這樣完全不是這樣這也是為什么狗使得自己有別于人類(lèi)。

我希望我可以說(shuō)言談和人類(lèi)心智有著莫大關(guān)系我希望我可以如此說(shuō)而且忍住不哭我希望我可以這樣。

第伍章

他或她或者她或他知道什么是人類(lèi)心智嗎。

那么所有過(guò)去的章節(jié)都以眼淚告終但這一切與人類(lèi)心智與人類(lèi)心智與眼淚的用處無(wú)關(guān)。

據(jù)說(shuō)據(jù)很多人說(shuō)據(jù)儒勒•凡爾納說(shuō)他的哭泣證明他是一個(gè)人。但一只狗也可以熱淚盈眶是的他也可以熱淚盈眶,當(dāng)他幻想破滅的時(shí)候。

當(dāng)一只狗搖尾乞憐時(shí)他總能得到自己希望得到的。

一天他向一只小狗乞求自己希望得到的東西。小狗并沒(méi)有給他他所希望得到的東西。狗的眼中充滿(mǎn)淚水而哭泣并沒(méi)有喚醒人類(lèi)心智哦不哭泣沒(méi)有喚醒人類(lèi)心智而是激發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)自然本性而并沒(méi)有喚醒人類(lèi)心智。

人類(lèi)心智與悲傷無(wú)關(guān)與失望無(wú)關(guān)與淚水無(wú)關(guān)。

你可以命令一只狗望眼欲穿翹首以盼,你甚至什么都不必說(shuō)他都可以這么做但事實(shí)卻是人類(lèi)本性也可以望眼欲穿翹首以盼但人類(lèi)心智不行對(duì)人類(lèi)心智不行。

哦親愛(ài)的她或是他或是他或是她知道什么是人類(lèi)心智嗎如果他如果她如果她如果他知道什么是人類(lèi)心智呢。

人類(lèi)心智知道無(wú)論記憶或是眼淚它都不能將其拋諸腦后,但它可以忘卻的是什么呢,它什么都不能忘記卻可以不去記憶正是因?yàn)闆](méi)有記憶他和她和她和他才知道什么是人類(lèi)心智。

一只狗并不知道什么是人類(lèi)心智。

他只知道悲傷不安還有眼淚他只知道如果他失去信任他便真的失去了信任而這種與生俱來(lái)的信任失去了。

人類(lèi)本性和人類(lèi)心智的關(guān)系使得每個(gè)人都對(duì)記憶淡漠或遺忘時(shí)間也讓每個(gè)人生來(lái)就明白人人都會(huì)死去這樣才有空間給那些此刻在這里的人可有那么多人并不期待也不打算這么做而他們對(duì)什么是人類(lèi)心智一無(wú)所知。

如果沒(méi)有地理沒(méi)有地理史那么會(huì)有人類(lèi)心智嗎會(huì)有人類(lèi)心智嗎。

若有人能在這個(gè)問(wèn)題上走得更遠(yuǎn)便大可把什么是人類(lèi)心智這一問(wèn)題繼續(xù)下去而我們也將一如它那樣冷漠地開(kāi)始進(jìn)入第一章。

第壹章

人類(lèi)心智是。

人類(lèi)心智和人類(lèi)本性毫無(wú)關(guān)系。一個(gè)已被問(wèn)到的問(wèn)題是人類(lèi)本性和人類(lèi)心智有關(guān)系嗎或是人類(lèi)心智和人類(lèi)本性有關(guān)系嗎。而答案卻是人類(lèi)心智和人類(lèi)本性毫無(wú)關(guān)系但是人類(lèi)本性和人類(lèi)心智卻息息相關(guān)。

第一章

它是什么。

第叁章

一只狗是否知道人類(lèi)心智這回事呢,不他并不知道人類(lèi)心智這回事他知道有人類(lèi)本性但不知道有人類(lèi)心智這回事。

一只狗與生俱來(lái)的信任感真的消失了嗎。這并不是個(gè)有趣的問(wèn)題。

第叁章

人類(lèi)本性和共產(chǎn)主義個(gè)人主義政治宣傳的關(guān)系是什么和人類(lèi)心智的關(guān)系是什么抑或根本就沒(méi)有什么關(guān)系嗎。但人類(lèi)心智是存在的是的它是存在的。那么共產(chǎn)主義個(gè)人主義或是政治宣傳之中有什么與人類(lèi)心智有關(guān)的嗎還是這一切只與人類(lèi)本性有關(guān)呢,它記得眼淚記得時(shí)間記得記憶還記得那飛翔的燕子總在為他人唱著相同的歌的小鳥(niǎo)嗎,小鳥(niǎo)擁有眼淚但沒(méi)有記憶。

在美國(guó)有多少動(dòng)物多少鳥(niǎo)類(lèi)和多少野花呢它們美麗嗎它們到底有多少呢。

在美國(guó)的一些地方幾乎什么都沒(méi)有。

美國(guó)是有趣的因?yàn)樵谶@里有一些地方全然沒(méi)有人類(lèi)本性在這里有一些地方?jīng)]有任何動(dòng)物或花朵而這與人類(lèi)本性和人類(lèi)心智有什么關(guān)系呢。

任何人在聽(tīng)到狗的叫聲時(shí)都可以熱淚盈眶。因?yàn)榫褪沁@樣。

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